Kerjasama Guru Pendidikan Agama Islam dengan Orang Tua dalam Mengatasi Kenakalan Siswa di SMP Negeri 47 Konawe Selatan”. Program Studi Pendidikan Agama Islam

Sitti Awalia Asura, Nim 14010101104 (2018) Kerjasama Guru Pendidikan Agama Islam dengan Orang Tua dalam Mengatasi Kenakalan Siswa di SMP Negeri 47 Konawe Selatan”. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

Preview	Text COVER.pdf Download (226kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (354kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (30kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (299kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (174kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (167kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (980kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Sitti Awalia Asura Nim 14010101104 ”Kerjasama Guru Pendidikan Agama Islam dengan Orang Tua dalam Mengatasi Kenakalan Siswa di SMP Negeri 47 Konawe Selatan”. Program Studi Pendidikan Agama Islam (Dibimbingan oleh Dra. Hj. St. Fatimah Kadir, MA) Penelitian ini tentang Kerjasama Guru Pendidikan Agama Islam dengan Orang Tua dalam Mengatasi Kenakalan Siswa di SMP Negeri 47 Konawe Selatan. Kajian ini untuk mengetahui dan mendiskripsikan kerjasama guru pendidikan agama islam dengan orang tua dalam mengatasi kenakalan siswa, untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kenakalan siswa; dan untuk mendeskripsikan upaya-upaya yang dilakukan guru pendidikan agama islam dengan orang tua dalam mengatasi kenakalan siswa di SMP Negeri 47 konawe selatan. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian dengan metode pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan kunci dan data juga dikumpulkan melalui pengamatan langsung (direct observation) studi dokumentasi dan arsip-arsip juga turut menunjang kelengkapan data-data yang diperlukan. Objek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam, Orang Tua dan Siswa SMP Negeri 47 Konawe Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bentuk kerjasama guru PAI dengan orang tua dalam mengatasi kenakalan siswa ada 2 (a). Kerjasama usaha formal yaitu dilakukan dengan adanya pemanggilan atau diskusi orang tua dengan pihak sekolah untuk mengadakan rapat komite ataupun rapat karena ada siswa yang bermasalah dan rapat pada saat penerimaan raport untuk membahas mengenai sikap dan perilaku siswa selama bersekolah di SMPN 47 Konsel (b). Kerjasama usaha informal yaitu terjalinnya komunikasi yang baik antara pihak sekolah dengan orang tua siswa, dan orang tua dengan siswa. Pihak sekolah selalu memberikan informasi tentang sikap dan perilaku siswa selama berada di sekolah sehingga orang tahu perkembangan anaknya. (2). Bentuk kenakalan siswa di SMPN 47 Konsel yaitu: Bolos atau tidak masuk sekolah tanpa ada keterangan, Terlambat datang ke sekolah atau masuk sekolah, Merokok, Minum MIRAS, melakukan hal-hal tidak senonoh (ciuman), mumbul, Melanggar tata tertib sekolah seperti: tidak memakai seragam sekolah dan merusak fasilitas sekolah. (3). Upaya yang dilakukan guru PAI dengan Orang Tua dalam Mengatasi Kenakalan Siswa: Upaya preventif yaitu seorang guru dan orang tua harus memperlihatkan sikap disiplin terhadap anak/siswa dan memberikan contoh, pemahaman dan nasehat yang baik. Upaya kuratif yaitu sanksi yang diberikan kepada siswa yang melakukan pelanggaran/kenakalan sesuai dengan besarnya pelanggaran yang mereka lakukan. Upaya Mengatasi Kenakalan Siswa dalam Islam yaitu pengenalan agama pada anak yang di mulai dari keluarga sebab keluargalah yang pertama mengajarkan nilai-nilai agama pada anak kemudian sekolah hanya sebagai penerus pendidikan agama dari keluarga. Kata Kunci: Kerjasama Guru Pendidikan Agama Islam dengan Orang Tua dalam Mengatasi Kenakalan Siswa

Actions (login required)

View Item