UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN SISWA MELALUI CHARACTER BUILDING DI SMP INTEGRAL HIDAYATULLAH KENDARI

ROSMANI 14010103052, R (2019) UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN SISWA MELALUI CHARACTER BUILDING DI SMP INTEGRAL HIDAYATULLAH KENDARI. Skripsi thesis, IAN KENDARI.

Preview	Text COVER.pdf Download (982kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (246kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (505kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (184kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (360kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (275kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Rosmani (14010103052), Judul: Upaya Kepala Sekolah Dalam Menanamkan Kedisiplinan Siswa Melalui Character Building di SMP Integral Hidayatullah Kendari. (Dibimbing Oleh: Dr. H. Moh. Yahya Obaid, M.Ag) Pendidikan karakter disiplin berupaya menanamkan nilai-nilai sosial dalam diri peserta didik. Nilai-nilai sosial perlu ditanamkan peserta didik karena akan berfungsi sebagai kerangka acuan dalam berinteraksi dan berperilaku dengan sesama sehingga keberadaanya dapat diterima dimasyarakat. Permasalahannya selama ini nilai-nilai pendidikan karakter disiplin di sekolah hanya sebatas indoktrinatif dan dalam pengetahuan atau teori saja, dan belum pada taraf penanaman dan pelaksanaan dalam perilaku nyata sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kedisiplinan siswa, peran kepala sekolah dalam membangun karakter disiplin, dan faktor pendukung serta penghambat dalam membangun karakter disiplin siswa di SMP Integral Hidayatullah Kendari. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriktif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan (observasi), wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan dan dari data tersebut dinarasikan dan ditarik kesimpulan. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan siswa di SMP Integral Hidayatullah Kendari yaitu terlihat dari kedisiplinan pada waktu siswa masuk ke sekolah, disiplin dalam menjaga kebersihan sekolah, disiplin dalam memulai pembelajaran, disiplin dalam proses pembelajaran di dalam dan luar kelas, serta disiplin dalam mematuhi tata tertib/peraturan sekolah. Upaya kepala sekolah dalam membangun karakter disiplin siswa adalah dengan memberikan kesadaran kepada siswa, melaksanakan tata tertib/peraturan sekolah, memberlakukan sanksi bagi yang melanggar peraturan, melakukan pengawasan, meningkatkan kinerja guru, dan adanya keterbukaan pihak sekolah dan orang tua. Faktor yang mendukung dalam pelaksanaannya adalah para siswa diasramakan di pondok pesantren Hidayatullah, adanya kerja sama yang baik antara pihak asrama dengan sekolah dan proses pembiasaan disiplin siswa telah terbangun sejak di asrama. Adapun yang menjadi faktor penghambatnya adalah masih ada beberapa siswa yang melanggar, tidak mengerjakan tugas, kurang motivasi dalam belajar, siswa yang belum terbiasa di asramakan maka akan sulit beradaptasi proses pembelajaran di sekolah dan perkembangan masa fuberitas mereka. Kata Kunci: Upaya kepala sekolah, Karakter disiplin siswa

Actions (login required)

View Item