Ashadi, L. Diab (2019) DINAMIKA HOKUM DAN ETIKA DALAM PROFESI KEDOKTERAN. FAKULTAS SYARIAH IAIN KENDARI.
|
Text
Dinamika_Hukum_Dan_etika.pdf.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Artikel ini mengulas tentang korelasi hukwn dan etika profesi kedokteran dalam melakukan tugasnya untuk memberikan pertolongan, kenyamanan, perhatian kepada pasien yang meginginkan kesembuhan. Tulisan ini menggunakan teori eksistensi yang mempertegas keberadaan hukwn Islam dalam mengatur dan melihat segala hal-hal dan fenomena yang terjadi dalam masyarakat dan mewujudkan kemaslahatan bagi umat manusia tanpa mengenal batasan waktu dan tempat. Juga tulisan ini berpijak pada teori keadilan, bahwa hukum sebagai tatanan sosial dapat dinyatakan adil apabila mcngatur perbuatan manusia untuk menemukan kebahagian dan mcngakomodir nilai umum. Paper ini menemukan bahwa dalam tiudakau medis barns dilakukau sccara ut uh, walaupuu dari segi hukum dinamikauya sangat variat if dalam melihai fcuorueua tiudakan medis baik secara hukum perdat a, pidana dan admiusirasi, Namun demikiau, hukum haruslah diperhatikan de11g1111 baik, karena sesungguhnya bukum merupakan salah satu sarana untuk mengatur, menertibkan, dan menyelesaikan berbagai permasalahan ditengah-teugah masyarakat, termasuk dalam tindakan mcdis. Oleh karena itu berfungsinya hukum banyak tergantung dan dipengaruhi oleh sistem sosial budaya lainnya. Dalam sikap, perilaku, hak, kewajibau, hukum betul-betul harus deterapkan dengau balk yang bersinergi dengan etika yang dikenal dengau al-adab mengatur cam yang layak, baik serta benar dalm tindakau medis.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Hukum, Etika, Kedokteran |
Subjects: | Sosial dan Budaya Islam Al-Hadist dan Ilmu Terkait Fiqhi |
Divisions: | KARYA TULIS ILMIAH DOSEN > DSN_ASHADI_L_DIAB KARYA TULIS ILMIAH DOSEN > DSN_ASHADI_L_DIAB |
Depositing User: | Aldhy Purwanto |
Date Deposited: | 20 Nov 2019 10:51 |
Last Modified: | 20 Nov 2019 10:51 |
URI: | http://digilib.iainkendari.ac.id/id/eprint/2066 |
Actions (login required)
View Item |