PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 5 KENDARI

Wahyuni, 17010108062, W (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 5 KENDARI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (3MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (3MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (3MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (3MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (3MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Wahyuni, 17010108062, Pengaruh Pembelajaran Online Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Peserta Didik di SMA Negeri 5 Kendari, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Kendari, Pembimbing: Dr. Abdul Kadir, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran online dan minat belajar terhadap hasil belajar Biologi peserta didik di SMA Negeri 5 Kendari. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Lokasi penelitian di SMA Negeri 5 Kendari dengan jumlah sampel sebanyak 78 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan angket, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis deksriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pengaruh pembelajaran online terhadap hasil belajar Biologi peserta didik di SMA Negeri 5 Kendari diperoleh nilai signifikan sebesar 0,001 < 0,05 dengan nilai thitung sebesar 3,468 > ttabel sebesar 1,992. Dengan kontribusi pembelajaran online terhadap hasil belajar Biologi di SMA Negeri 5 Kendari sebesar 10,0%; 2) Pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar Biologi peserta didik di SMA Negeri 5 Kendari diperoleh nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05 dengan nilai thitung sebesar 4,123 > ttabel sebesar 1.992. dengan kontribusi minat belajar terhadap hasil belajar Biologi di SMA Negeri 5 Kendari sebesar 14,9%; 3) Pengaruh pembelajaran online dan minat belajar terhadap hasil belajar Biologi peserta didik di SMA Negeri 5 Kendari diperoleh nilai Fhitung sebesar 14,3030, selanjutnya dikonsultasikan dengan Ftabel pada db = 2/78 dengan taraf signifikansi 5% diperoleh nilai Ftabel sebesar 3,12, sehingga Fhitung > Ftabel yaitu 14,303 > 3,12. Dengan kontribusi media pembelajaran online dan minat belajar terhadap hasil belajar Biologi di SMA Negeri 5 Kendari sebesar 25,7%. Kata Kunci: Pembelajaran Online, Minat Belajar, Hasil Belajar x ABSTRACT Wahyuni, 17010108062, The Effect of Online Learning and Interest in Learning on Biology Learning Outcomes of Students at SMA Negeri 5 Kendari, Biology Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Kendari State Islamic Institute, Supervisor: Dr. Abdul Kadir, M.Pd This study aims to determine the effect of online learning and interest in learning on Biology learning outcomes of students at SMA Negeri 5 Kendari. This research uses quantitative descriptive research. The research location is SMA Negeri 5 Kendari with a total sample of 78 respondents. The data collection techniques used were documentation and questionnaires, while the data analysis techniques used descriptive analysis and inferential analysis. The results showed that: 1) The effect of online learning on Biology learning outcomes of students at SMA Negeri 5 Kendari obtained a significant value of 0.001 <0.05 with a tcount of 3,468 > ttable of 1,992. With the contribution of online learning to Biology learning outcomes at SMA Negeri 5 Kendari by 25.7%; 2) The effect of interest in learning on Biology learning outcomes of students at SMA Negeri 5 Kendari obtained a significant value of 0.000 <0.05 with a tcount of 4.123 > ttable of 1.992. with the contribution of interest in learning to the learning outcomes of Biology at SMA Negeri 5 Kendari by 25.7%; 3) The influence of online learning and interest in learning on Biology learning outcomes of students at SMA Negeri 5 Kendari obtained an Fcount value of 14.3030, then consulted with Ftable at db = 2/78 with a significance level of 5% obtained Ftable value of 3.12, so that Fcount > Ftable is 14,303 > 3,12. Keywords: Online Learning, Interest in Learning, Learning Outcomes

Actions (login required)

View Item