MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA DI MIN 1 KOLAKA

Sitti Radiah, NIM, 19040201018,, S (2022) MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA DI MIN 1 KOLAKA. Masters thesis, PASCASARJANA IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (3MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (3MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (3MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (3MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (3MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Sitti Radiah, NIM, 19040201018, 2019. (Manajemen Pembelajaran PAI dalam Pengembangan Karakter Siswa di MIN 1 Kolaka). Tesis Progaram Studi Manajemen Pendidikan, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Kendari. Pembimbing I, Dr. Nurdin, M.Pd, Pembimbing II, Dr. Jumarddin La Fua, S.Si.,M.Si Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Manajemen Pembelajaran PAI dalam Pengembangan Karakter Siswa di MIN 1 Kolaka. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. Data lalu dianalisis berdasarkan isi dengan mengacu pada langkah-langkah analisis seperti perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Mengembangkan Karakter Siswa MIN 1 Kolaka dengan membuat perencanaan pembelajaran meliputi penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembalajaran, penyusunan program semester dan program tahunan, penyusunan silabus, pemilihan media dan pengembangan materi, metode pengembangan karakter, pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam mengembangkan karakter siswa, dan evaluasi pembelajaran dalam mengembangan karakter siswa. 2) Karaker siswa melalui Pembelajaran PAI di MIN 1 Kolaka yang diharapkan adalah, siswa mampu menjadikan karakter kejujuran selalu diterapkan dalam kehidupan sehariharinya, begitupun dengan kedisiplinan dan bertanggungjawab agar siswa senantiasa mengaplikasikan nilai karakter tersebut sehingga apa yang diinginkan oleh guru PAI sesuai dapat terwujud dengan baik. 3) Hambatan dan Solusi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengembangkan Karakter Siswa MIN 1 Kolaka adalah Kurangnya Kerja Sama Madrasah Dengan Orang Tua Siswa, Lingkungan Bermain Siswa di Luar Jam Madrasah dan Pengaruh Negatif Berbagai Media yang Merusak. Adapun Solusinya Menjalin Kerjasama Antara Pihak Madrasah Dengan Orang tua Siswa, Mengawasi lingkungan bermain siswa di luar jam Madrasah dan Membatasi dalam menggunakan Media Kata Kunci: Manajemen, Pembelajaran, Pengembangan Karakter رحبما صخلم ،ةبماطما قمر ،ةئيدر تي س 2091 ، 91040209091 ةيكرح في ةيملس إلا ةينيلدا ةسارد يملؼخما ةراد إا( . ةيموكلحا ةيئادخب ةراد 9 إا ةيكل ،يملؼخما ةراد إلا ةسردم ذيملث قلخ إا ةسارد جمنارب نغ رحبما اذه.)كالوك يرخ سجام ةيملس إلا ةييملؼخما ةموكلحا ةملسالا ةؼمالجا فشرلما .يردنك ، نيلدا روه روخكلدا ،لو ألا ءوف ل نيلدا رجم روخكلدا ،نياثما فشرلما ةسردم ذيملث قلخ ةيكرح في ةيملس إلا ةينيلدا ةسارد يملؼخما ةراد إا ينبيم دارم رحبما اذه ةيموكلحا ةيئادخب 9 لتح ةلباسما تناايبما .ريوصخماو لةباللمبِ تناايبما عمتج .كالوك إلا اهغوضوم ةلفاوبم لىػ لدي رحبما ةجيده .سيلغهيارحو داتَج ةسارد يملؼث ةراد 9 إلا ةيكرح ،ظولحكا ليلحخما قرطب إا ) ةيموكلحا ةيئادخب 9 إلا ةسردم ذيملث قلخ ةيكرح في ةيملس إلا ةينيلدا لتم شم يملؼخما طيطتخ عانصب كالوك ةيوخ سلما جمارب يمظنث ،يملؼخما لعْ طيطتخ يمظنث هيف ةيكرحو لئاسوما رايذخ إا ،ططلخا يمظنث ،ةيون سما ، يملؼخما ةب سامحو ،ذيملخلن قللخا ةيكرح في ةيملس إلا ةينيلدا ةسارد يملؼث قيبطث ،قللخا ةيكرح جنهم ،ةدالما .ذيملخلن قللخا ةيكرح في 2 ةيئادخب إلا ةسردم في ةيملس إلا ةينيلدا ةسارد يملؼث ةلفاوبم ذيملخما قلخ أأ ) موكلحا ةي9 طابضه إلا قيبطث لكاذكو ،متهايح في قدصما نولبطي ذيملخما كلم نوكي ن أأ ءاجر كالوك 3 ) .سردلما فده لىػ ةلفاوم نوكحو قلخ عنلما لحا ةيئادخب ألا هذه ةيملب نولبطم ذيملخما ءلؤه كىم متَيموؤسمو لةك في كالوك نم تايبلسما رث ةيموك 9 إلا ةسردم ذيملث قلخ أأ ةيكرح في ميلس إلا يملؼخما ةدام سيردلم عجرلماو أأ و ةسارلدا تكو جراخ ذيملخما بؼم لاح و لمح ،نيلداوما و ةسردلما ينب نواؼخما بؼلم ظحلمو ،نيلداوما و ةسردلما ينب نواؼخما ناسح إا وه هليبطث نكيم عجرلما ام أأ .ةدسفلما لئاسوما ةدوجولما لئ اسوما مادخخ سا في همدديح و ةسارلدا تكو جراخ ذيملخما . قللخا ةيكرح ،يملؼث ، ةراد إا : ةي ساس ألا تاـــمكلما ABSTRACK Sitti Radiah, NIM, 19040201018, 2019. (PAI Learning Management in students character Development at MIN 1 Kolaka). Thesis of education Management Study Program, Majoring in islamic education Management Postgraduate IAIN Kendari. Supervisor I, Dr. Nurdin, M.Pd, Supervisor II, Dr. Jumarddin La Fua, S.Si.,M.Si. This study aims to describe PAI learning in character development of students at MIN 1 Kolaka. Data collected throught interviews and decumentation. The data was then analyzed based on the content with reference to the analytical steps such as extension of observation, increasing persistence and triangulation. Research results show that : 1). Islamic Religious Education Learning management in developing the character of MIN 1 Kolaka students by making learning plans including the preparation of learning implementation plans, preparation of semester and annual programs, syllabus preparation, media selection and material development, character development methods, implementation of islamic religious education learning in student character development and learning evaluation in developing students character. 2). The character of students throught PAI learning at MIN 1 Kolaka which is expected is that students are able to make the character of honesty always applied in their daily lives, as well as discipline and responsible so that students always apply these character values so that what the PAI teacher wants can be realized property. 3). The obstacles and solutions for Islamic Religoius Education teachers in developing the character of MIN 1 Kolaka students are the lack of cooperation between the Madrasah and parents, the playing environment for students outside of Madrasah hours and the negative influence of various destructive media. The solution is to establish cooperation between the Madrasah and the parents of the students, to supervise the students‟ playing environment outside of Madrasah hours and to limit their use of the media. Keywords : Management, Learning, Characters Development.

Actions (login required)

View Item