PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ANAK PADA TPQ AS-SUNNIYYAH DI DESA OlO’ONUA KECAMATAN TONGAUNA KABUPATEN KONAWE

WAHYUNI, NIM. 11010101120 (2015) PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ANAK PADA TPQ AS-SUNNIYYAH DI DESA OlO’ONUA KECAMATAN TONGAUNA KABUPATEN KONAWE. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text COVER.docx Download (75kB)
	Text BAB I.docx Download (29kB)
	Text BAB II.docx Download (47kB)
	Text BAB III.docx Download (29kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Repository staff only Download (49kB)
	Text BAB V.docx Download (19kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (18kB)

Abstract

ABSTRAK WAHYUNI NIM: 11010101120, “peran guru dalam membentuk kepribadian anak pada pada TPQ AS-SUNNIYAH di desa olo’onua kecamatan tongauna kabupaten konawe” program studi pendidikan agama islam melalui bimbingan ibu Erdiyanti,S.Ag,M.Pd dan Drs. Muh.Saleh, M.Pd Penelitian ini betujuan untuk megungkapkan secara ilmiah “ peran guru dalam membentuk kepribadian anak pada TPQ As-Sunniyyah di desa olo’onua kecamatan tongauna kabupaten konawe” ada pun fokus masalah penelitian ini adalah bagaimana kepribadian anak pada TPQ As-Sunniyyah, bagaimana peran guru dalam membentuk kepribadian anak pada TPQ As-Sunniyah, apa faktor-faktor penghambat dalam pembentukan kepribadian anak pada TPQ As-Sunniyyah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang dilakukan di desa olo’onua kecamatan tongauna kabupaten konawe. penulis menggunakan beberapa metode pengumpulan data yaitu: obsrvasi, wawancara dan dokumentasi Pelaksanaan pendidikan Islam anak pada TPQ As-Sunniyyah di desa Olo’onua kecamatan tongauna kabupaten konawe telah berlangsung dengan baik melalui TPQ As-Sunniyyah. Pendidikan tersebut diarahkan pada aspek-aspek pendidikan keimanan yang melingkupi: (pendidikan shalat, puasa, dan baca Qur’an), pendidikan akhlak melingkupi: (akhlak kepada orang tua, akhlak kepada guru, akhlak kepada orang lain, akhlak kepada alam sekitar), kemudian pendidikan kedisiplinan melingkupi: (disiplin waktu dan disiplin aturan). Dalam pembentukan kepribadian anak yang Islami tentu saja ada hambatan yang dialami oleh guru yang mengajar pada TPQ As-Sunniyyah di desa olo’onua kecamatan tongauna kabupaten konawe diantaranya, kesibukan guru, dan faktor lingkungan sosial.

Actions (login required)

View Item