ﺗﺤﻠﻴﻞ أﺧﻄﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻹﻣﻼء اﻟﻤﻨﻈﻮ رةﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬاﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ )ج (ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔاﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﺣﺪةﻛﻮﻧﺎوى اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ

ﺗﺮﻳﺎس ﺗﻴﺘﻴﻴﺎن ﺑﻠﺘﻴﻴﺎن, ١٣٠١٠١٠٢٠٠١ :رﻗﻢ اﻟﺘّﺴﺠﻴﻞ (2017) ﺗﺤﻠﻴﻞ أﺧﻄﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻹﻣﻼء اﻟﻤﻨﻈﻮ رةﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬاﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ )ج (ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔاﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﺣﺪةﻛﻮﻧﺎوى اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

[img]
Preview
Text
PERPUSTAKAAN.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

ﺗﺠﺮﻳﺪ اﻟﺒﺤﺚ اﻹﺳﻢ :ﺗﺮﻳﺎس ﺗﻴﺘﻴﻴﺎن ﺑﻠﺘﻴﻴﺎن ١٣٠١٠١٠٢٠٠١ : رﻗﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﺤﺚ :ﲢﻠﻴﻞ أﺧﻄﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻹﻣﻼء اﳌﻨﻈﻮرةﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ )ج (ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔاﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﺣﺪةﻛﻮﻧﺎوى اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﳌﺸﺮف :اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻷودى ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب، م.ﻓﺪ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﲢﻠﻴﻞ أﺧﻄﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻹﻣﻼء اﳌﻨﻈﻮرةﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ )ج (ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔاﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﺣﺪةﻛﻮﻧﺎوى اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ .اﳍﺪف ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚﻫﻮ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻹﻣﻼء اﳌﻨﻈﻮرة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ )ج (وﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ وﻗﻊ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﺣﺪةﻛﻮﻧﺎوى اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ.ﻗﺪرة ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻹﻣﻼء اﳌﻨﻈﻮرة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻫﻲ ﻗﺪرة اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺎ ﻧﻈ ﺮوا ﰒ ﻳﻜﺘﺒﻮن ﰲ ﻛﺮاﺳﺔ دون ﻧﻈﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ.ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ ﳉﻤﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻣﻨﻬﺞ اﻹﺧﺘﺒﺎر وﻣﻨﻬﺞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ وﻣﻨﻬﺞ اﳌﻼﺣﻈﺔ ﰒ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﲢﻠﻴﻞ اﻷﺧﻄﺎء ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ، وأﻣﺎ أداة ﲢﻠﻴﻞ اﻷﺧﻄﺎء ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺣﺬف اﳊﺮوف وﺑﺪل اﳊﺮوف وزﻳﺎدة اﳊﺮوف وﻓﺼﻞ اﳊﺮوف ووﺻﻞ اﳊﺮوف. ﻣﺮة، ٥١ﻣﺮة، ﺣﺬف اﳊﺮوف ١٢٥ وﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ وﺟﺪت اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ أﺧﻄﺎء ﺑﺪل اﳊﺮوف ﻣﺮة.ﻢ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ١ﻣﺮة، ﻓﺼﻞ اﳊﺮوف ٣٣زﻳﺎدة اﳊﺮوف وﰲ ﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ أن ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻗﺪر ٨ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﺗﻠﻤﻴﺬان ﺑﻨﺴﺒﺔ اﳌﺌﻮﻳﺔ , %، ﺗﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﳌﻘﺒﻮﻟﺔ واﺣﺪة اﻟﺘﻠﻤﻴﺬة ﺑﻨﺴﺒﺔ ٣ ٤ اﳌﺌﻮﻳﺔ ٥٤ , %، ﺗﺪلﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﳉﻴﺪ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮاﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺑﻨﺴﺒﺔ اﳌﺌﻮﻳﺔ ٢ ,%، ﺗﺪلﻋﻠﻰ اﻟﺪرﺟﺔ ٢ ٣٣ اﳉﻴﺪة اﳉّﺪا ﲦﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺑﻨﺴﺒﺔ اﳌﺌﻮﻳﺔ , .%وأّﻣﺎ ﻗﺪرة ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ )ج (ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ٣ ٨١ اﻹﻣﻼء

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: ﲢﻠﻴﻞ أﺧﻄﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻹﻣﻼء اﳌﻨﻈﻮرةﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ ج
Subjects: Filsafat dan Perkembanganya
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Siti Sabania Mariona
Date Deposited: 22 Nov 2017 02:45
Last Modified: 22 Nov 2017 02:45
URI: http://digilib.iainkendari.ac.id/id/eprint/718

Actions (login required)

View Item View Item