استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية للطلاب الصف السابع بالمدرسة الثانوية سبل السلام مركز دوروكا منطقة مونا

سانتياوان, 09010102001 (2015) استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية للطلاب الصف السابع بالمدرسة الثانوية سبل السلام مركز دوروكا منطقة مونا. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

[img] Text
استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية للطلاب الصف السابع بالمدرسة الثانوية سبل السلام.docx

Download (16kB)
[img] Text
إظها أصلية الرسالة.docx

Download (16kB)
[img] Text
المراجع.docx

Download (15kB)
[img] Text
الملاحقة.docx

Download (25kB)
[img] Text
تجريد البحث.docx

Download (21kB)
[img] Text
صصن.docx

Download (18kB)
[img] Text
ض.docx

Download (17kB)
[img] Text
كلمة تمهيدية.docx

Download (19kB)
[img] Text
مختويات الرسالة.docx

Download (21kB)
[img] Text
ورقة الملاحظة.docx

Download (15kB)

Abstract

تجريد البحث سانتياوان رقم التسجيل،09010102001 بحث الرسالة : استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية لطلاب الصف السابع بالمدرسة الثانوية سبل السلام ( المشرفان : الدكتور لؤودى عبد الوهاب، م.فد و سمرين، م.فد.إ). تبحث هذه الرسالة عن استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية للطلاب الصف السابع بالمدرسة الثانوية سبل السلام، و أما الأهداف فى هذه الرسالة فهي لمعرفة استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية سبل السلام، لمعرفة عملية استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية، لمعرفة تقييم استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية. كان هذا البحث بحثا ميدانيا بالدراسة الوصفية الكيفية، ففى جمع البيانات استخدم الباحث ثلاثة مناهج هي ، منهج الملاحظة، و منهج القابلة، منهج الوثائق. مصدر البيانات من رئيسة المدرسة، مدرس، مدرس اللغة العربية و الطلاب، ففى تحليل البيانات سلك الباحث على ثلاثة خطوات و هي تخفيف البيانات، عرض البيانات و تحليلها، أخذ الإستنباط و المراجعة. و أما نتائج البحث من هذه الرسالة فهي استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية فى خطة الدرس. خطة الدرس للتعليم اللغة العربية معلقة بطريقة القراءة، و كذلك لقد صنع مدرس اللغة العربية خطة الدرس قبل دخوله الفصل.عملية استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية. الخطوات التى تؤدى فى استعمال طريقة القراءة هي قراءة المادة المقدمة قبل الدرس،يصف المدرس النص الذى يتم قراءته، التدريبات، مقدم الواجب. الخطوات التى تؤدى فى المدرسة الثانوية سبل السلام تختلف بالنظرية التى اتخذها الباحث. تقييم استعمال طريقة القراءة فى المدرسة الثانوية سبل السلام. يعمل المدرس التقييم فى كل نهاية التعليم على التلاميذ و يستعمل المدرس تقييم القراءة.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: استعمال طريقة القراءة فى تعليم اللغة العربية للطلاب الصف السابع بالمدرسة الثانوية سبل السلام مركز دوروكا منطقة مونا
Subjects: Ilmu Bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Siti Sabania Mariona
Date Deposited: 27 Nov 2017 08:10
Last Modified: 27 Nov 2017 08:10
URI: http://digilib.iainkendari.ac.id/id/eprint/747

Actions (login required)

View Item View Item