KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA DALAM MEMBINA KARAKTER SISWA DI MAN 2 WAKATOBI KEC. TOGO BINONGKO KAB. WAKATOBI

MUHAMMA D RUSNI, NIM. 12 01 01 01 01 0 (2017) KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA DALAM MEMBINA KARAKTER SISWA DI MAN 2 WAKATOBI KEC. TOGO BINONGKO KAB. WAKATOBI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

Preview	Text COVER.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (901kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (657kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (537kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (467kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK MUH.RUSNI, NIM. 12010101017, “Kerjasama Guru dan Orang Tua Dalam Membina Karakter Siswa Di MAN 2 Wakatobi. Kec. Togo Binongko. Kab. Wakatobi”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di bimbing oleh Fahmi Gunawan.SS,M.HUM. Skripsi ini menyelidiki tentang “Kerjasama Guru Dan Orang Tua Dalam Membina Karakter Siswa” MAN 2 Wakatobi Kec. Togo Binongko. Kab. Wakatobi”. Fokus masalah penelitian ini adalah Bagaimana bentuk pembinaanaan karakter siswa MAN 2 Wakatobi Kec. Togo Binongko. Kab. Wakatobi. Permasalahan yang menjadi pembahasan dalam skripsi ini adalah kerjasama yang dilakukan antara guru dan orang tua dalam membina karakter siswa MAN 2 Wakatobi Kec. Togo Binongko Kab. Wakatobi yang mencakup (1)bagaimna bentuk pembinaan karakter siswa MAN 2 Wakatobi Kec. Togo Binongko. Kab. Wakatobi.(2)bagaimana bentuk kerjasama guru dan orang tua dalam membina karakter siswa MAN 2 Wakatobi Kec. Togo Binongko Kab. Waktobi. Penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview, dokumentasi, dan teknik analisis data menggunakan reduksi data, Data Display (penyajian data) dan Conclusion Drawing Verification. Adapun pengecekan keabsahan data, Penulis menggunakan Perpanjangan pengamatan, Meningkatkan ketekunan dan Trianggulasi. Penelitian ini dilakukan selama kurang lebih tiga bulan. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: 1.) bentuk pembinanaan karakter siswa MAN 2 Wakatobi yng dilakukan adalah (a) pembinaan karakter berbasis religius dengan mengadakan program kegiatan ekstrakurikuler di antaranya pengajian umum pada hari jumat sore setelah sholat ashar, penagjian antar kelas dirumah orang tua siswa/ warga, latihan – latihan ceramah / kultum, kajian – kajian keislaman dan sholat dhuha yang dilakukan disekolah, serta sholat lima waktu berjamaah.(b) pembinaan karakter berbasis nilai budaya. Ini dilakukan dengan motivasi atau nasehat – nasehat dari orang tua siswa agar selalu bersikap sopan dan santun kepada lingkunagn pergaulannya serta dari pihak guru, ini dilakukan dengan mengintrealisasikan nilai –nilai karakter /akhak kepada siswa melalui proses belajar mengajar dengan berpedoman kepada Al-Quran dan hadis (3)pembinaan karakter berbasis kedisiplinan ini dilakukan dengan siswa tidak dating terlambat kesekolah ( hadir diruangan tepat pada waktunya), siswa harus mematuhi tata tertib yang telah ditetaplan disekolah. 2.)Adapun bentuk kerjasama guru dan orang tua dalam membina karakter siswa MAN 2 Wakatobi yaitu a) Membuat kesepakatan dengan orang tua sisa untuk memerangi dampak penggunaan media, b.) guru menyediakan pusat bantuan kelurga dalam hal membina karakter siswa, c.) meningkatkan hubungan kerjasama antara guru dan orang tua siswa, d.) rapat komite, e.) pertemuan secara pribadi, dan f.) melalui buku raport siswa

Actions (login required)

View Item