PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A TK MAKMUR KELURAHAN SUKANAYO KECAMATAN KOKALUKUNA KOTA BAUBAU

YUSNIAR, NIM. 14010101039 (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A TK MAKMUR KELURAHAN SUKANAYO KECAMATAN KOKALUKUNA KOTA BAUBAU. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

Preview	Text COVER.pdf Download (427kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (318kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (346kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (336kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (356kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (293kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (294kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (936kB)

Abstract

ABSTRAK YUSNIAR. NIM. 14010101039. Peningkatan Kemampuan Membilang Melalui Media Kartu Bergambar Pada Anak Kelompok A TK Makmur Kelurahan Sukanayo Kecamatan Kokalukuna Kota Baubau. Dibimbing oleh Raehang, S.Ag. M.Pd.I Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membilang anak kelompok A TK Makmur Kelurahan Sukanayo Kecamatan Kokalukuna Kota Baubau. Hal ini disebabkan oleh jarangnya guru menggunakan media pembelajaran di pada saat proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membilang menggunakan media kartu bergambar pada anak kelompok A TK Makmur Kelurahan Sukanayo Kecamatan Kokalukuna Kota Baubau. Jenis Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif. Subjek dalam penelitian ini adalah 25 anak Kelompok A TK Makmur Kelurahan Sukanayo Kecamatan Kokalukuna Kota Baubau yang terdiri dari 14 anak perempuan dan 11 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi berbentuk checklist. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Kriteria keberhasilan penelitian ini yaitu rata-rata persentase kemampuan membilang anak kelompok A sebesar ≥85%. Hasil penelitian ini menunjukkan rata-rata kemampuan membilang anak meningkat menjadi 90%. Kemampuan anak dalam membilang menggunakan media kartu bergambar secara urut dan benar pada pratindakan memperoleh ratarata persentase sebesar 42,5% dan meningkat pada siklus I menjadi 61,25% dan meningkat pada siklus II memenuhi persentase sebesar 90% sehingga mencapai kriteria keberhasilan yang diinginkan.

Actions (login required)

View Item