MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI MAKE A MATCH DENGAN MEDIA VISUAL PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS X PUTRI IPA 2 MADRASAH ALIYAH DARUL MUKHLISIN KOTA KENDARI

WA RITA 15010101004, W (2019) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI MAKE A MATCH DENGAN MEDIA VISUAL PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS X PUTRI IPA 2 MADRASAH ALIYAH DARUL MUKHLISIN KOTA KENDARI. Skripsi thesis, IAN KENDARI.

[img]
Preview
Text
cover.pdf

Download (423kB) | Preview
[img]
Preview
Text
pengesahan.pdf

Download (3MB) | Preview
[img]
Preview
Text
kata pengantar.pdf

Download (934kB) | Preview
[img]
Preview
Text
abstrak.pdf

Download (388kB) | Preview
[img]
Preview
Text
daftar isi.pdf

Download (396kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 1.pdf

Download (455kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 2.pdf

Download (505kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 3.pdf

Download (473kB) | Preview
[img] Text
bab 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (849kB)
[img]
Preview
Text
bab 5.pdf

Download (384kB) | Preview
[img]
Preview
Text
daftar pustaka.pdf

Download (386kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Wa rita, Nim.15010101004, “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Make a Match Dengan Media Visual DiKelas X Putri IPA 2 Madrasah Aliyah Darul Mukhlisisn Kota Kendari” (Dibimbing oleh: Siti Aisyah mu’min S.Ag, M.Pd) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dan peningkatan hasil belajar Fiqih melalui strategi Make a Match di Madrasah Aliyah Darul Mukhlisin kelas X Putri IPA 2. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1. Bagaimana penerapan Strategi Make a Match dengan media Visual mata pelajaran fiqih pada siswa kelas X Putri IPA 2 Madrasah Aliyah Darul Mukhlisin Kota Kendari. 2. Apakah hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui Strategi Make a Match dengan media visual pada mata pelajaran fiqih kelas X Putri IPA 2 Madrasah Aliyah Darul Mukhlisin Kota Kendari. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan di Madrasah Aliyah Karae Darul Mukhlisin Kota Kendari sebanyak 2 siklus dengan objek penelitian ini adalah siswa kelas X Putri IPA 2 yang berjumlah 17 siswa. Adapun instrumen yang digunakan yaitu dokumentasi, wawancara, lembar observasi, dan tes. Sedangkan faktor yang diselidiki dalam penelitian ini adalah proses pembelajaran dan hasil belajar siswa dengan menggunakan Make a Match. Kemudian, prosedur penelitian ini dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, tindakan evaluasi serta analisis dan refleksi. Proses pembelajaran dengan menerapkan strategi Make a Match pada siswa kelas X Putri IPA 2 Madrasah Aliyah Darul Mukhlsin dapat dilihat dari aktivitas guru dan siswa yang dilaksanakan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Kemudian pada setiap pertemuan dalam siklus I dan II mengalami peningkatan yang signifikan. Hal ini dapat dilihat pada siklus I (1) aktivitas guru mencapai 78,57% dan pertemuan kedua mencapai 85,71% sedangkan pada siklus II (1) mencapai 89,28% dan pertemuan kedua mencapai 92,85%. Adapun untuk aktivitas siswa siklus I (1) mencapai 75,86% dan pertemuan kedua mencapai 86,20% sedangkan pada siklus II (1) mencapai 89,65% dan pertemuan kedua mencapai 93,10% aktif. Hasil belajar Fiqih siswa kelas X Putri IPA 2 Madrasah Aliyah Darul Mukhlisin dengan menerapkan strategi Make a Match dapat ditingkatkan. hal ini dapat dilihat dari nilai prasiklus sampai siklus II yakni nilai rata-rata prasiklus mencapai 54,94, dengan ketuntasan belajar mencapai 35,29% dan setelah tindakan siklus I ketuntasan belajar mencapai 76,47% dengan nilai rata-rata 76,76. Ketuntasan belajar setelah siklus II mencapai 88,23% dengan nilai rata-rata 86,71. Adapun peningkatan hasil belajar pra siklus ke siklus II sebesar 15,05%. Kata Kunci: Strategi, Proses pembelajaran dan Hasil belajar.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: STRATEGI PEMBELAJARAN,
Subjects: Pendidikan
Pendidikan Islam
Islam (Umum)
Fiqhi
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Andi Nila Nurfadhilah
Date Deposited: 17 Sep 2019 05:28
Last Modified: 17 Sep 2019 05:28
URI: http://digilib.iainkendari.ac.id/id/eprint/1901

Actions (login required)

View Item View Item