KEPEDULIAN ORANG TUA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK DI DESA ANGGONDARA KABUPATEN KONAWE SELATAN

IKA SAFITRI 15010101002, I (2019) KEPEDULIAN ORANG TUA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK DI DESA ANGGONDARA KABUPATEN KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAN KENDARI.

Preview	Text COVER.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN DAN PERNYATAAN.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text KATA PENGENATAR.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB 3.pdf Download (2MB) | Preview
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
Preview	Text BAB 5.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Ika Safitri (15010101002), Judul: “Kepedulian Orang Tua Dalam Mengimplementasikan Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Anak di desa Anggondara Kabupaten Konawe Selatan” (Dibimbing Oleh: Sitti Aisyah Mu’min, S.Ag., M.Pd) Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kepedulian orang tua pada anak, untuk mendeskripsikan implementasi nilai pendidikan agama Islam anak, dan untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan nilai pendidikan agama Islam pada anak di desa Anggondara Kabupaten Konawe Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriktif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari hingga Mei 2019. Informan penelitian adalah orang tua dan anak yang berumur 7 - 12 tahun. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan (observasi), wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, yakni memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan dan data tersebut dinarasikan dan ditarik kesimpulan. Pengecekkan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi metode dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk kepedulian orang tua dalam hal membimbing anaknya secara langsung dan secara tidak langsung. Orang tua memotivasi anaknya untuk selalu semangat dalam belajar di sekolah dan belajar agama di masjid. Orang tua senantiasa memberikan hak-hak kepada anaknya dan memberikan pemahaman kepada anak atas kewajiban mereka sebagai seorang anak. Orang tua memberikan hadiah dan hukuman (Reward and Punishment). Implementasi nilai pendidikan agama Islam pada anak yakni anak-anak menerapkan nilai-nilai pendidikan tauhid atau akidah dalam menjaga keimanan mereka kepada Allah Subhana Wa Ta’ala, pendidikan ibadah shalat, berpuasa, membaca Al-Qur’an dan pendidikan akhlak kepada orang tua, guru maupun akhlak dalam berpakaian yang Islami. Faktor pendukungnya adalah orang Tua telah paham tentang pentingnya pendidikan anaknya khusunya pendidikan agama Islam, disamping itu adanya dukungan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) yang berperan secara aktif mengajar anak-anak mengaji dan lingkungan masyarakat Anggondara yang Agamis karena masyarakat desa Anggondara mempunyai toleransi yang tinggi kepada agama lain, sedangkan faktor penghambatnya adalah masih terdapat beberapa orang tua kurang berpendidikan, masih terdapat pula masyarakat yang kondisi ekonominya kurang, serta faktor media yang ikut mempengaruhi pola pikir anak-anak.

Actions (login required)

View Item