UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH MODEL DI SMA NEGERI 1 MAWASANGKA TENGAH

Irfan NIM. 15010103034, I (2022) UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH MODEL DI SMA NEGERI 1 MAWASANGKA TENGAH. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (697kB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (712kB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (550kB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (840kB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (540kB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (619kB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH MODEL (Studi di SMA Negeri 1 Mawasangka Tengah) Oleh: Irfan NIM. 15010103034 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang perancanaan kepala sekolah dalam mewujudkan sekolah model di SMA Negeri 1 Mawasangka Tengah Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Subjek dan lokasi penelitian ini adalah kepala sekolah, kepala dan wakil kepala sekolah di SMA Negeri 1 Mawasangka Tengah. Metode pengumpulan data penelitian ini terdiri observasi, wawacara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian meggunakan analisis data Miles dan Huberman dengan beberapa tahapan, yaitu tahap reduksi data, tahap penyajian data, dan tahap penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menujukan kepala sekolah dalam mewujudkan sekolah model di SMA Negeri 1 Mawasangka Tengah dalam melakukan perencanaan program, koordinasi program monitoring, dan evaluasi program yang berjalan sesuai dengan jadwal dan program yang dibuat, dan dilakukan evalusasi kegiatan yang dilakukan kepala sekolah, guru dan dinas pendidikan. Upaya Kepala Sekolah dalam mewujudkan Sekolah Model SMA Negeri I Mawasangka Tengah dengan menjaminan mutu pendidik yaitu melakukan pelatihan-pelatihan sehingga guru 1).Memahami tentan system penjaminan mutu Pendidikan. 2). Memahami tentang penjaminan mutu internal sekolah. 3). Mendalami tentang bagaimana menerapkan siklus tentang penjaminan mutu internal mulai dari memetakan mutu, implementasi ppeningkatan mutu, monitoring dan evaluasi hingga menetapkan standar baru serta strategi baru. 4). Pembentukan tim penjaminan mutu sekolah sebagai penanggungjawab aktivitas penjaminan mutu di sekolah. 5). Pendalaman bagaimana melakukan pengimbasan praktek penjaaminan mutu internal pada sekolah lain. Faktor pendukung yang mempengaruhi pelaksanaan sekolah model yaitu, 1). kepemimpinan yang efektif, 2). Peningkatan mutu Pendidikan, 3). Komunikatif yang efektif. Adapun factor penghambat yaitu, 1). Lingkungan sekolah, Kualitas guru, 3). Padatnya kegiatan. Kata Kunci: Upaya Kepala Sekolah, SMA Model

Actions (login required)

View Item