PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH-SURAH PENDEK MELALUI MEDIA AUDIO TAPE RECORDER TAPE RECORDER PADA SISWA KELAS IV SDN 1 LAMPEAPI KABUPATEN KONAWE

JUMIYATI A.Ma, 10010101006 (2012) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH-SURAH PENDEK MELALUI MEDIA AUDIO TAPE RECORDER TAPE RECORDER PADA SISWA KELAS IV SDN 1 LAMPEAPI KABUPATEN KONAWE. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text Sampul + Daftar Isi.docx Download (73kB)
	Text PENGESAHAN SKRIPSI.docx Download (12kB)
	Text bab I.docx Download (37kB)
	Text bab II-1.docx Download (93kB)
	Text BAB III-2.docx Download (531kB)
	Text BAB IV-2.docx Download (66kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA2.docx Download (16kB)
	Text RPP Siklus I.docx Download (15kB)
	Text RPP SIKLUS II.docx Download (14kB)

Abstract

ABSTRAK NAMA : Jumiyati NIM : 10010101006 Judul : Peningkatan Kemampuan Menghafal Surah-Surah Pendek Melalui Media Audio Tape Recorder Tape Recorder Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Lampeapi Kabupate Konawe Selatan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah Kemampuan menghafal surah-surah pendek dapat ditingkatkan melalui Media Audio Tape Recorder ?, Apakah penggunaan media Audio Tape Recorder lebih baik dari media lain untuk peningkatan menghafal surah-surah pendek?, Bagaimana Peningkatan kemampuan menghafal Surah-surah pendek Siswa kelas IV SDN 1 Lampeapi dengan menggunakan Media Audio Tape Recorder Tape Recorder ? Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui kualitas hafalan Siswa kelas IV SDN 1 Lampeapi pada surah-surah pendek sebelum diterapkannya Media Audio Tape Recorder Tape Recorder, Untuk mengetahui Peningkatan kemampuan menghafal Surah-surah pendek pada Siswa kelas IV SDN 1 Lampeapi dengan menggunakan Media Audio Tape Recorder Tape Recorder. Berdasarkan data hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran Melalui Media Audio Tape Recorder Tape Recorder dapat meningkatkan kemampuan menghafal surah-surah pendek karena kemampuan menghafal surah-surah pendek yang diperoleh pada siklus I dan siklus II pada bidang studi Pendidikan Agama Islam pokok bahasan Menghafal Surat-surat pendek terjadi peningkatan kemampuan menghafal surah-surah pendek dari hasil tes awal. Sebelum diterapkannya Pembelajaran Melalui Media Audio Tape Recorder tape recorder persentase kemampuan menghafal surah-surah pendek sebesar 69,61 (61,53%) dan sesudah diterapkan naik menjadi 74,38 (69,23%) pada siklus I namun belum mencapai indikator kinerja yang telah ditetapkan. Selanjutnya nilai rata-rata siswa pada siklus II meningkat dibandingkan dengan nilai rata-rata siklus I yang dari 69,61 menjadi 80,76 dan telah memenuhi indikator kinerja yang telah ditetapkan yaitu 92,76% siswa telah mendapat nilai > 70,00.

Actions (login required)

View Item