حياة الإسلامية, رقم التسجيل :10010102010 (2014) كفاءة كتابة الإملاء الإستماعى العربى لتلميذات الفصل الثانى بمعهد دارالسلام كونتور للبنات الرابع. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Text
Hayatul islahiyah cover arab.docx Download (46kB) |
|
Text
abstrak khayatul arab.docx Download (13kB) |
|
Text
Kata Pengantar Khayatul Arab.docx Download (13kB) |
|
Text
كفاءة كتابة الإملاء الإستماعى العربى لتلميذات الفصل الثانى.docx Download (24MB) |
Abstract
تجريد البحث اسم الطالبة : حياة الإسلامية رقم التسجيل : 10010102010 موضوع الرسالة : كفاءة كتابة الإملاء الإستماعى العربى لتلميذات السنة الثانية بمعهد دارالسلام كونتور الرابع المشرفان :الدكتور لأودى عبد الوهاب، م.فد و زوليخ م.أغ هذه الرسالة تبحث عن كفاءة كتابة الإملاء الإستماعى العربى لتلميذات السنة الثانية بمعهد دارالسلام كونتور للبنات الرابع. والمشكلة فى هذه البحث كيف كفاءة كتابة الإملاء الإستماعى العربى لتلميذات السنة الثانية بمعهد دارالسلام كونتور للبنات الرابع. والغرض من هذا البحث هو لمعرفة كفاءة كتابة الإملاء الإستماعى العربى لتلميذات السنة الثانية بمعهد دارالسلام كونتور للبنات الرابع. كان هذا البحث بحثا ميدانيا وأستخدمت الباحثة دراسة تحليل الأخطاء، ففى جمع البيانات استخدمت الباحثة مناهج: منهج الإختبار ومنهج الوثائقومنهاج الملاحظة. وأما أداة تحليل الخطاء فى كتابة الإملاء الإستماعى العربى وهم: كتابة التاء المربوطة، كتابة التاء المفتوحة، كتابة ال القمرية، كتابة ال الشمسية، كتابة المد ألف،الياء،والواو، حذف الحروف، زيادة الحروف، تبديل الحروف، وصل الحروف وفصل الحروف. وفى نهاية البحث كانت النتيجة تدل على: ستّ تلميذات على درجة 30% جيد جدّا، ثماني تلميذات على درجة 40% جيد، أربع تلميذات على درجة 20% مقبول، تلميذتين اثنتين على درجة 10% ضعيف. من البيانات السابقة أخذت الباحثة الإستنباط أنّ كفاءة الكتابة إملاء الإستماعى العربى للتلميذات
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | كفاءة كتابة الإملاء الإستماعى العربى لتلميذات الفصل الثانى بمعهد دارالسلام كونتور للبنات الرابع |
Subjects: | Ilmu Bahasa |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Siti Sabania Mariona |
Date Deposited: | 29 Nov 2017 02:56 |
Last Modified: | 29 Nov 2017 02:56 |
URI: | http://digilib.iainkendari.ac.id/id/eprint/766 |
Actions (login required)
View Item |