تطبيق طريقة التدريب في تعليم اللغة العربية للصف احدى عشرة المدرسة العالية الأمين ماتا ايوي كوناوي الجنوبية

ساوردين, رقم التسجيل: 10010102013 (2014) تطبيق طريقة التدريب في تعليم اللغة العربية للصف احدى عشرة المدرسة العالية الأمين ماتا ايوي كوناوي الجنوبية. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

[img] Text
إظهار أصالة الرسالة.docx

Download (15kB)
[img] Text
الباب الأول.docx

Download (27kB)
[img] Text
الباب الثالث.docx

Download (27kB)
[img] Text
الباب الثانى.docx

Download (57kB)
[img] Text
الباب الخامس.docx

Download (20kB)
[img] Text
الباب الرابع.doc

Download (164kB)
[img] Text
المراجع.docx

Download (18kB)
[img] Text
تقرير لجنة إمتحان الحاصل.docx

Download (50kB)
[img] Text
جلد.docx

Download (30kB)
[img] Text
محتويات الرسالة.docx

Download (33kB)

Abstract

تجريد البحث الطالب : ساوردين رقم التسجيل : 10010102013 موضوع الرسالة : تطبيق طريقة التدريب في تعليم اللغة العربية للصف احدى عشرة المدرسة العالية الأمين ماتا ايوي كوناوي الجنوبية المشرفان : نصري عاقب، س.أغ، م.فد.إ و إسن حميرة, س.اغ, س.فد، م.فد. هذه رسالة تبحث عن تطبيق طريقة التدريب في تعليم اللغة العربية للصف احدى عشرة المدرسة العالية الأمين ماتا ايوي كوناوي الجنوبية. و الغرض من هذا البحث هو لمعرفة كيف شكل تطبيق طريقة التدريب في تعليم اللغة العربية للصف احدى عشرة المدرسة العالية الامين ماتا ايوى كونوى الجنوبية و لمعرفة الكاتب حاصل تعليم الطلاب في دراسة اللغة العربية للصف احدى عشرة المدرسة العالية الامين ماتا ايوى كونوى الجنوبية. كان هذا النوع من الأبحاث المستخدمة في هذه الدراسة البحث النوعي باستخدام التحليل الوصفي لوصف حول مسألة "تطبيق طريقة التدريب في تعليم اللغة العربية للصف احدى عشرة المدرسة العالية الأمين ماتا ايوي كوناوي الجنوبية". تعليم اللغة العربية هي أهم المواضيع في المدارس أو في المعهد. ولذلك لا ينبغي للطالب أن يحقرها، لأن التعليم العربية هو جهد واع ومتعمد لجعله أسهل لمعرفة المزيد عن إتقان الشخص للإسلام. تطبيق طريقة التدريب هو نية المؤلف من استراتيجيات التعلم تنفيذها العربية التعليم في الصف احدى عشرة المدرسة العالية الامين ماتا ايوى. طريقة التدريب هي طريقة التعلم التي تتم إلى المدرسة، لأن الأسلوب هو أيضا حيوي لتحقيق الأهداف التي تم وضعها التعلم، بالإضافة إلى تحقيق إتقان كحد أدنى، يجب على الطلاب أيضا أن تكون قادرة على ممارسة ما تعلموه. ويستند اختيار طريقة التدريب على أساس أن مواد تعليم اللغة العربية ينبغي أن تعطى متنوعة وممتعة وذلك ليقل الإرهاق والملل. أيضا مع تطبيق طريقة التدريب يحصل عملية فهم الطلاب المواد التعليمية لنيل المهارة مثالية.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: تطبيق طريقة التدريب في تعليم اللغة العربية للصف احدى عشرة
Subjects: Ilmu Bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Siti Sabania Mariona
Date Deposited: 29 Nov 2017 07:26
Last Modified: 29 Nov 2017 07:26
URI: http://digilib.iainkendari.ac.id/id/eprint/769

Actions (login required)

View Item View Item