 | Up a level |
MAULIDIYAH, MAULIDIYAH and M., NATSIR and FATHMASARI, FITRIANINGSIH and ZUL, ARHAM and DWIPRAYOGO, WIBOWO and MUHAMMAD, NURDIN (2017) Lignin Degradation of Oil Palm Empty Fruit Bunches using TiO2 Photocatalyst as Antifungal of Fusarium Oxysporum. ORIENTAL JOURNAL OF CHEMISTRY, 33 (6). pp. 3101-3106. ISSN ISSN: 0970-020 X
Zulkifli Musthan, Z and M. Daud Yahya, M and Amie Primarni, A and Mamik Slamet, M and Muhammad Aufal Minan, M (2022) The Distribution of Good Character Components in the Education System in the Society 5.0 Era. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal), 5 (3). pp. 22501-22513. ISSN 2615-3076
AFRIANTI 15010110007, A (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMPN 12 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAN KENDARI.
Amiluddin Nur Purnama. NIM 18010110047., A (2023) EFEKTIFITAS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs N 3 BUTON TENGAH. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Andi Oktaviani Ayu Ningrum, Nim 18010104049, A (2023) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF MEA(MEANS ENDS ANALYSIS) PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN SATAP 2 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Andi Reski, Nim. 16010110031, A (2021) STUDI META-ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Cili Astuti ( 15010104034 ), C (2020) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV.A SD NEGERI 2 KENDARI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Dyah Kumala Nastiti. NIM. 17010110016., D (2022) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Tipe HOTS Di MAN 1 Konawe Selatan. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
ERMAH HENING HASTUTI 15010104001, E (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS IV SDN 3 TINANGGEA KABUPATEN KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAN KENDARI.
Evi Nur Cahyani. NIM.17010110035., E (2023) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTS MIFTAHUL HUDA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
FANI AVINAH, NIM: 16010110030., F (2021) PENGARUH HABITS OF MIND TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMPN 9 KENDARI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Fetri Nurul Rahma Hidayanti. NIM. 17010110037., F (2023) SELF REGULATED LEARNING SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMA NEGERI 19 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Fikran Taslim, NIM:16010110002, F (2022) Pengaruh Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VII SMP Negeri 3 Wangi�Wangi Selatan. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Gebriani Reski. NIM 17010110009., G (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 8 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
HANISA, NIM: 16010110001, H (2021) P E NGAR UH P E NG E T AHUAN DAS AR MAT E MATI K A P E NGARUH P E NGE TAHU AN DAS AR MAT E MATI K A PE NGARUH PE NGE T AHUAN DASA R MAT E MAT I KA DAN MOTI VAS I B EL AJ AR B E L AJ AR T E RH ADAP HAS I L B EL AJ AR T E RHADAP HA S I L B E LAJ AR MAT E MATI K A S I S WA KE L A S XI MAN 1 KE NDARI MAT E MAT I KA S I S WA KE L AS XI MAN 1 KENDARI MAT EMATI K A S I S WA KE L AS XI MA N 1 KE NDARI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
HEMIS PRATIWI NIM. 12010104026, H (2020) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMBELAJARAN COPERATIF LEARNING MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DIKELAS IV SDN 3 SAWA KECAMATAN SAWA KABUPATEN KONAWE UTARA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Harnawati, Nim.16010110037, H (2022) PENGARUH PERSEPSI SISWA TERKAIT KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Hepi Fitriyanti, NIM: 17010110019., H (2022) AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA DAN PERAN ORANG TUA SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 07 RAROWATU UTARA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Hesti Miljayanti Nim. 16010110024,, H (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DENGAN GRADED RESPONSE MODELS (GRM) SISWA KELAS VII SMP NEGERI 20 POLEANG UTARA KABUPATEN BOMBANA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
IIN RIZQY RAHAYU 15010110014, I (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUALTERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI MTsN 1 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAN KENDARI.
Inda Lestari. NIM 18010110042., I (2022) FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SMPN 05 KENDARI DI MASA NEW NORMAL MATEMATIKA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Indri Purnama Tarty. NIM. 17010110030, I (2022) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PSIKOLOGIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMP NEGERI 1 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Irhas Hamdallah. NIM. 17010110027, I (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SDN 02 MORAMO UTARA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Isra Ardianto, Nim.16010110013, I (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS AUDIO VISUAL YANG INTERAKTIF PADA MASA PEMBELAJARAN JARAK JAUH. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Jumriana. NIM. 17010110026., J (2022) ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 1 POLI-POLIA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Karlina. NIM 16010110014, K (2021) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Karmini. NIM 18010110038., K (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA TERINTEGRASI NILAINILAI KEISLAMAN PADA MATERI TRIGONOMETRI UNTUK MENINGKATKAN MINAT SISWA KELAS X SMA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
LA ODE SARDIN NIM. 16010110022, L (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS HYPERMEDIA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII MTs RAUDHATUL JANNAH. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
LINGGAR SETIYOWATI 15010104069, L (2019) PENERAPAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVa SDN 18 BARUGA KECAMATAN BARUGA KOTA KENDARI. Skripsi thesis, IAN KENDARI.
LITA WATI BUTON, NIM 15010110013, L (2020) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA KELAS VII DI MTsN 1 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
La Roy. NIM. 17010110029, L (2022) HUBUNGAN KECEMASAN BELAJAR DENGAN KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Lailati Nur Zikri. SID 15010110016., L (2022) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VII MTsN 1 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Laili Sri Reski. NIM 18010110004, L (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA TERINTEGRASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SISWA KELAS VII DI MTs ASY – SYAFI’IYAH. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Lusi Susiawati, NIM. 16010110023, L (2022) ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 1 SAWA KABUPATEN KONAWE UTARA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
M. Malik Irfan. NIM. 18010110002, M (2022) Analisis Kesulitan Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Pada Siswa Kelas VIII MTs Darul Ulum Ahuhu. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
MUHAMMAD FEBRIAWAN 15010110012, M (2019) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA (Studi Eksperimen Siswa Kelas VII di SMP Negeri 24 Konawe Selatan). Skripsi thesis, IAN KENDARI.
Muh. Asrul Arifin. NIM 17010110024., M (2022) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SELAMA MASA PANDEMI COVID-19. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
NUNUNG ERFINA 15010104058, N (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DI SDN 18 BARUGA KOTA KENDARI. Skripsi thesis, IAN KENDARI.
NURJANNAH 15010104089, N (2019) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT MENGGUNAKAN MEDIA KARTU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SD-SMPN SATAP 10 KONSEL KABUPATEN KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAN KENDARI.
NURMAJIDAH 15010110009, N (2019) PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJ ARAN KONVENSIONAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTsN 1 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAN KENDARI.
NURSATRIA 15010104060, N (2019) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT ) DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DI SDN 07 BARUGA. Skripsi thesis, IAN KENDARI.
Novrini Yanti. NIM. 16010110027., N (2020) Pengaruh Kecemasan dan Gender Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa di MAN 1 Kendari. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Nur Aini. NIM. 16010110020, N (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DI KELAS VII SMPN 3 KENDARI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Nurjamila Syam, Nim. 16010110012, N (2021) DISPOSISI MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMP NEGERI 4 KENDARI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Puguh Resmono. NIM. 18010110027, P (2023) PENGARUH GAYA KOGNITIF DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTs DARUL ULUM AHUHU. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Risdayanti. 18010110033., R (2022) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DI MI AL-ISLAM ALEBO KONDA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Riskayangan, 16010110026, R (2023) ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GENDER SISWA MTs N 1 KENDARI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Risma Ariska. NIM. 17010110023, R (2023) PERSEPSI GURU DAN SISWA TENTANG PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN WHATSAPP SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMAN 1 SOROPIA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Rosanti. NIM. 18010110044, R (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 4 BUNGKU. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Rudi yanto, NIM. 15010110005., R (2020) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI MTs DARUL ULUM AHUHU DI DESA LAROWIU KECAMATAN MELUHU KABUPATEN KONAWE. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
SITI JUARIAH, NIM.13010104031 (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Studi Tindakan Pada Siswa Kelas IV MI Asy-syafi’iyah Kendari). Skripsi thesis, IAIN Kendari.
Sakina Marhayu. NIM. 18010110022, S (2023) Analisis Kemampuan Literasi Matematis Ditinjaudari Gaya Kognitif Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Kabaena Selatan. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Samsinar. NIM 18010110021, S (2022) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN RME TERINTEGRASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI MTs DARUL ULUM AHUHU. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Sri Mutmainah Utami. NIM 16010110029, S (2022) ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DI MTS NEGERI 1 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Sri Rahayu Alam. NIM 18010110020, S (2023) ANALISIS MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH BILANGAN BERDASARKAN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Sri Ratu Rahwani Basanunggu, NIM: 17010110036, S (2022) ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL BARISAN DAN DERET PADA SISWA KELAS XI JURUSAN IPA DI MAN 1 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Syed Ahmad Hidayat, NIM. 16010110018, S (2021) STUDI META ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL). Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Umul Nuraisyah, NIM: 17010110008., U (2022) “ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LIMIT FUNGSI PADA JURUSAN IPS DI MAN 1 KONAWE SELATAN”. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
WA SALMI RUMBIA, NIM 15010110006, W (2020) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL ) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEM ATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Wa Ode Ririn Miziatul Muslimah Said. NIM. 17010110006, W (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI PENYAJIAN DATA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI MTsN 1 MUNA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Watini. NIM. 16010110005., W (2020) IMPLIKASI PENGALAMAN ETNOMATEMATIKA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN BULAT SISWA SMP NEGERI 30 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Yesinta Eka Dewi. 18010110025., Y (2023) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 7 KONDA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Yuli Anggrestiani. NIM. 17010110033, Y (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA DI SMPN 46 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Yuslianti, Nim.16010110033, Y (2020) Implementasi Konsep Jarak dan Kecepatan Dalam Perbandingan pada Permainan Tradisional Kelereng (Kajian Etnomatematika Siswa Sekolah Dasar). Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Yusni, NIM.14010104029, Y (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVb PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN 1 TALAGA BESAR KEC. TALAGA RAYA KAB. BUTON TENGAH. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Yusnita, NIM. 18010104037., Y (2022) KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 06 LAONTI KECAMATAN LAONTI KABUPATEN KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
Yusrin. NIM 18010110046, Y (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH PADA KONSEP PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI SD-SMP SATAP NEGERI 12 POLEANG TIMUR. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.
