PENGARUH PENERAPAN PENDIDIKAN BERKARAKTER TERHADAP AKHLAK SISWA DI SMPN 3 MORAMO KECAMATAN MORAMO KABUPATEN KONAWE SELATAN

SITI AMINAH, NIM. 09010101069 (2013) PENGARUH PENERAPAN PENDIDIKAN BERKARAKTER TERHADAP AKHLAK SISWA DI SMPN 3 MORAMO KECAMATAN MORAMO KABUPATEN KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text COVER.docx Download (160kB)
	Text Bab I.docx Download (26kB)
	Text BAB II.docx Download (52kB)
	Text Bab III.docx Download (38kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Repository staff only Download (83kB)
	Text BAB V.doc Download (37kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (22kB)

Abstract

ABSTRAK SITI AMINAH, NIM. 09010101069, Judul: Pengaruh Pendidikan Berkarakter terhadap Akhlak Siswa di SMP Negeri 27 Konawe Selatan Kecamatan Moramo Kabupaten Konawe Selatan, (Dibimbing Oleh: Drs. H. Moh. Yahya Obaid, M.Ag dan Rasmi, S.Ag, M.Pd) Penelitian ini adalah penelitian korelasional yang menganalisis pengaruh pendidikan berkarakter terhadap akhlak siswa di SMP Negeri 27 Konawe Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar pengaruh pendidikan berkarakter terhadap akhlak siswa di SMP Negeri 27 Konawe Selatan. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 27 Konawe Selatan pada tahun ajaran 2012/2013 dengan jumlah sampel 35 siswa. Penelitian dilakukan mulai dari bulan Oktober 2013 hingga Nopember 2013. Teknik pengumpulan data pada variabel pendidikan berkarakter dilakukan dengan menggunkana kuesioner/ angket. Teknik pengumpulan data pada variabel akhlak siswa dilakukan dengan menggunakan angket/ kuesioner. Analaisis data deskriptif dilakukan dengan menghitung mean, median, modus, standar deviasi, varians, dan rentangan data. Uji normalitas data menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov dan uji linearitas data menggunakan uji Anava. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan perhitungan Product Moment Pearson dan pengujian signifikansi menggunaka uji t. Hasil penelitian ini menunjukan pendidikan berkarakter memiliki pengaruh terhadap akhlak siswa sebesar 0,51 masuk dalam kategori cukup kuat. Besar kontribusi pendidikan berkarakter terhadap akhlak siswa sebesar 26,01%. Perhitungan signifikansi menunjukkan bahwa nilai t hitung= 3,14 > t tabel pada taraf signifikansi 0,05 = 1,69, sehingga dapat disimpulkan bahwa pendidikan berkarakter memiliki pengaruh yang signifikan terhadap akhlak siswa SMP Negeri 27 Konawe Selatan.

Actions (login required)

View Item