KONTRIBUSI KOMITE MADRASAH TERHADAP SARANA DAN PRASARANA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) I WAKATOBI

FASRI TASMAN, NIM : 14010103035 (2018) KONTRIBUSI KOMITE MADRASAH TERHADAP SARANA DAN PRASARANA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) I WAKATOBI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

Preview	Text COVER.pdf Download (226kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (349kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (457kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (202kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (686kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (211kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (396kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (267kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Fasri Tasman. NIM. 14010103035, dengan judul skripsi “Kontribusi Komite Madrasah Terhadap Sarana Dan Prasarana Di MAN I Wakatobi”, dibimbing oleh Badarwan M.Pd. Keterpurukan mutu pendidikan di Indonesia menjadi masalah besar dan konkrit dalam lembaga pendidikan. Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah adalah dengan memberlakukan desentralisasi dan demokratisasi pendidikan yang lebih dikenal dengan “otonomi pendidikan”, sehingga muncul yang namanya komite madrasah/sekolah, dimana diberikan kesempatan kepada masyarakat untuk berperan aktif dan memberikan kontribusi di dalam menumbuh kembangkan pendidikan, Komite madrasah dibentuk untuk membantu madrasah dalam pembangunan dan peningkatan kualitas madrasah baik dari segi prestasi maupun dalam segi pengadaan sarana dan prasarana di madrasah. Selain itu komite madrasah juga sebagai partner kerja dari madrasah, dan menjembatani hubungan kerja sama antara pihak madrasah, orang tua siswa dan masyarakat dalam membangun lembaga pendidikan yang berkualitas dan maju baik dari segi sarana dan prasarananya. Seperti yang diamanatkan dalam Kepmendiknas 044/U/2002 tentang komite sekolah dan dewan pendidikan, dengan salah satu tujuannya yakni meningkatkan peran aktif masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan. Berdasarkan hal tersebut, melalui penelitian ini penulis ingin mengungkapkan “Kontribusi komite madrasah terhadap sarana dan prasarana di MAN I Wakatobi”. Permasalahan yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah keadaan sarana dan prasarana, faktor penghambat sarana dan prasarana, dan kontribusi komite madrasah terhadap sarana dan prasarana di MAN I Wakatobi. Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif sumber data yang digunakan adalah sumber data Primer dan Sekunder. Pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Menganalisis data dengan pola reduksi, display, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa kontribusi komite terhadap sarana dan prasarana di MAN I Wakatobi, komite madrasah ikut terlibat dalam pengadaan sarana dan prasarana, yakni memberikan sumbangan material berupa dana komite, serta sumbangan tenaga yaitu Sebagai Pemberi Pertimbangan, yang ditunjukan dengan komite ikut atau terlibat dalam penyusunan program pengadaan sarana dan prasarana di madrasah. Dengan demikian komite juga ikut memberikan pertimbangan terhadap rencana pengadaan sarana dan prasarana di MAN I Wakatobi. Sebagai Pengontrol, yakni komite madrasah ikut terlibat dalam mengawasi jalannya pengadaan sarana dan prasarana, sampai pada proses penghapusan sarana dan prasarana. Sebagai mediator, yakni sebagai pihak yang menjembatani antara masyarakat, orang tua siswa dengan menampung masukan dan ide dari orang tua siswa yang akan disampaikan kepada pihak mdrasah. Sebagai Pendukung, yaitu dukungan dengan tenaga dan dukungan dana dari komite demi kelancaran proses pengadaan sarana dan prasarana di madrasah. Tingkat keberhasilan yang dicapai Komite madrasah MAN I Wakatobi dalam pengadaan sarana dan prasarana di MAN 1 Wakatobi cukup baik. Hal ini telah ditunjukan dengan semakin meningktanya jumlah sarana dan prasarana yang ada dan diadakan setiap tahunnya. Serta pertumbuhan dan perkembangan MAN I wakatobi semakin meningkat pula, dimana hal tersebut tidak terlepas dari partisipasi dan dukungan komite madrasah yang ada di MAN I Wakatobi.

Actions (login required)

View Item