EKSISTENSI MUSALA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SMA DI KECAMATAN LAEYA KABUPATEN KONAWE SELATAN EKSISTENSI MUSALA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SMA DI KECAMATAN LAEYA KABUPATEN KONAWE SELATAN

Khoirun Malik, k (2019) EKSISTENSI MUSALA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SMA DI KECAMATAN LAEYA KABUPATEN KONAWE SELATAN EKSISTENSI MUSALA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SMA DI KECAMATAN LAEYA KABUPATEN KONAWE SELATAN. Masters thesis, IAN.

Preview	Text cover dan persetujuan.pdf Download (489kB) | Preview
Preview	Text abstrak.pdf Download (545kB) | Preview
Preview	Text kata pengantar.pdf Download (514kB) | Preview
Preview	Text darftar isis.pdf Download (477kB) | Preview
Preview	Text bab 1.pdf Download (532kB) | Preview
Preview	Text bab 2.pdf Download (728kB) | Preview
Preview	Text bab 3.pdf Download (574kB) | Preview
	Text bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (539kB)
	Text bab 4 (2).pdf Restricted to Registered users only Download (544kB)
	Text bab 4 (3).pdf Restricted to Registered users only Download (696kB)
Preview	Text bab 5.pdf Download (496kB) | Preview
Preview	Text daftar pustaka.pdf Download (488kB) | Preview
Preview	Text lampiran.pdf Download (966kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Khoirul Malik, 2017, Eksistensi Musala Sekolah dalam Membentuk Karakter Siswa SMA Di Kecamatan Laeya, Tesis, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Kendari. Pembimbing I. Dr. H.Moh. Yahya Obaid, M.Ag. Pembimbing II. Dr. Hj. Hasniyati Gani Ali, M.Pd.I Penelitian ini disusun berdasarkan fenomena yang terjadi dalam eksistensi musala dalam membentuk karakter siswa. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan karakter siswa SMA di Kecamatan Laeya, untuk mengetahui, menganalisis, mendeskripsikan dan merekonstruksi eksistensi musala sekolah dalam pembentukan karakter siswa SMA di Kecamatan Laeya dan untuk mengetahui, menganalisis dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat serta solusi mengatasi hambatan dalam pembinaan karakter siswa SMA di Kecamatan Laeya. Penelitian ini dilakukan pada SMA di Kecamatan Laeya. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan metode penelitian kualitatif. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling selanjutnya menggunakan snowball sampling. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan peningkatan ketekunan pengamatan, triangulasi, analisis kasus negatif dan member chek. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakter siswa pada SMA di Kecamatan Laeya terlihat pada sikap (1) religius, (2) jujur, (3) toleransi, (4) disiplin dan (5) kerja keras. Fungsi musala sekolah pada SMA di Kecamatan Laeya yaitu (1) sebagai sarana ibadah. Musala di sekolah ini dimanfaatkan seluruh siswa dan guru untuk shalat dzuhur secara berjamaah. (2) Sebagai sarana edukasi. Bentuk edukasi yang baru dilakukan adalah pembinaan membaca alquran dan pemberian nasehat dalam bentuk ceramah. (3) Sebagai pembentukan sarana keagamaan. Adapun lembaga yang sudah dibentuk adalah PHBI dan Rohis.Faktor pendukung dari pelaksanaan pendidikan karakter adalah peraturan sekolah, sarana dan prasarana.Sedangkan faktor penghambatnya yaitu: Terbatasnya waktu pembinaan,dan terbatasnya tenaga pembina. Upaya yang dilakukan sekolah dalam mengatasi hambatan yaitu sekolah membuat regulasi buku kontrol siswa di lingkungan keluarga dan masyarakat yang ditandatangani orang tua dan tokoh masyarakat, serta membuat jadwal pelaksanaan pemibinaan karakter siswa di lingkungan kelas dan musala. Kata Kunci, musala sekolah dan karakter iii

Actions (login required)

View Item