PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI DI SD NEGERI I TINETE KECAMATAN AERE KABUPATEN KOLAKA TIMUR.

Akbar Jaya A, A (2019) PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI DI SD NEGERI I TINETE KECAMATAN AERE KABUPATEN KOLAKA TIMUR. Skripsi thesis, IAN KENDARI.

Preview	Text covr.pdf Download (479kB) | Preview
Preview	Text pernyataaan dan pengesahan.pdf Download (791kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK new.pdf Download (405kB) | Preview
Preview	Text kata pengantar.pdf Download (749kB) | Preview
Preview	Text daftar isi.pdf Download (578kB) | Preview
Preview	Text bab 1.pdf Download (807kB) | Preview
Preview	Text bab 2.pdf Download (924kB) | Preview
Preview	Text bab 3.pdf Download (928kB) | Preview
	Text bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text bab 5.pdf Download (686kB) | Preview
Preview	Text daftar pustaka.pdf Download (686kB) | Preview
Preview	Text lampiran.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Akbar jaya. A“ Pengaruh Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Negeri 1 Tinete Kecamatan Aere Kabupaten Kolaka Timur, (dibimbing oleh Bapak Dr. Samrin, M.Pd ) Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: adakah pengaruh gaya mengajar guru terhadap prestasi belajar PAI di SD Negeri 1 Tinete Kecamatan Aere Kabupaten Kolaka Timur? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar guru terhadap prestasi belajar PAI di SD Negeri 1 Tinete Kecamatan Aere Kabupaten Kolaka Timur. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi, angket untuk mengetahui gaya mengajar guru dan dokumentasi berupa rekapan nilai ulangan akhir semester genap untuk mengetahui prestasi belajar siswa kelas IV dan kelas V. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik analisis statistik regresi linier dengan tempat penelitiannya di SD Negeri 1 Tinete. Hasil analisis deskriptif kreatifitas gaya mengajar guru di SD Negeri 1 Tinete diintreprentasikan cukup.Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial melalui uji persyaratan dapat diinterpresentasikan bahwa data terdistribusi normal dan memenuhi persyaratan analisis. Selanjutnya pengukuran product moment diperoleh nilai indeks korelasi Rxy sebesar 0,536 atau diinterpresentasikan bahwa variabel gaya mengajar guru (X ) dan variabel prestasi belajar (Y ) memiliki korelasi yang nilai koefesien yang cukup kuat. Besaran presentase korelasi kedua variabel tersebut diperoleh dari nilai koefesien determinasi yakni 28,73. Pada uji regresi linear diperoleh nilai kontribusi pengaruh sebesar 84,14%. Pada pengujian hipotesis diperoleh nilai t hitung (3,564 ) yang lebih besar dari t tabel (2,042) artinya t hitung ≥ dari t tabel pada taraf kepercayaan 95% atau α = 0,05. Hasil ini dapat diinterprentasikan terdapat pengaruh variabel gaya mengajar guru (X ) terhadap variabel prestasi belajar (Y ) di SD Negeri 1 Tinete Kecamatan Aere Kabupaten Kolaka Timur.

Actions (login required)

View Item