HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA DI MTs NEGERI 2 KONAWE SELATAN

Muhammad Iqbaluddin, Nim 15010107014, M (2021) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA DI MTs NEGERI 2 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text COVER DAFTAR ISI DAN ABSTRAK.pdf Download (610kB)
	Text BAB 1.pdf Download (152kB)
	Text BAB 2.pdf Download (852kB)
	Text BAB 3.pdf Download (586kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (596kB)
	Text BAB 5.pdf Download (16kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Muhammad Iqbaluddin, Nim 15010107014. Hubungan Kecerdasan Emosional dan Motivasi dengan Hasil Belajar IPA siawa di MTs Negeri 2 Konawe Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dan motivasi dengan hasil belajar IPA siswa di MTs Negeri 2 Konawe Selatan. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket yang terdiri atas sejumlah pertanyaan yang dikembangkan dari indikator keceradasan emosional dan motivasi belajar. dokumentasi, digunakan untuk mengetahui dokumen lain yang relevan dengan penelitian ini, kemudian data dianalisis mengacu pada kerangka analisis yaitu menggunakan persamaan regresi, korelasi Produk Moment, uji t dan uji F. Hasil penelitian diperoleh: 1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan kecerdasan emosional dengan hasil belajar IPA siswa, 2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan motivasi belajar dengan hasil belajar IPA siswa, 3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan kecerdaasan emosional dengan motivasi belajar siswa, 4) terdapat hubungan yang positif dan signifikan secara bersama-sama kecerdasan emosional dan motivasi dengan hasil belajar IPA siswa. Semakin tinggi kecerdasan emosional dan motivasi belajar maka semakin tinggi hasil belajar IPA siswa. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Motivasi Belajar, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item