PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI PENYAJIAN DATA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI MTsN 1 MUNA

Wa Ode Ririn Miziatul Muslimah Said. NIM. 17010110006, W (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI PENYAJIAN DATA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI MTsN 1 MUNA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2 BAB 1.pdf Download (577kB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (658kB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (753kB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (482kB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (4MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Wa Ode Ririn Miziatul Muslimah Said. NIM. 17010110006. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Pada Materi Penyajian Data Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII di MTsN 1 Muna. Dibimbing Oleh: Hasrin Lamote, S.Pd, M.Sc Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis multimedia interktif yang layak dan praktis sehingga dapat meningkatkan minat belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Model penelitian yang digunakan adalah model ADDIE. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTsN 1 Muna sebanyak 30 orang dan satu orang guru matematika di MTsN 1 Muna. Instrumen yang digunakan adalah non tes (wawancara dan angket). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis multimedia interaktif yang dihasilkan dinyatakan layak berdasarkan hasil penilain dari ahli media sebesar 2,87 (layak) dan ahli materi sebesar 2,67 (layak) dan sangat praktis dari hasil penilaian respon guru sebesar 84% dan respon siswa sebesar 92%. Minat belajar siswa, sebelum penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif diperoleh skor sebesar 2323 dan seudah oenggunaaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif diperoleh skor 2491 dengan hasil uji N-gain sebesar 0,38 dengan kategori sedang. Maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada materi penyajian data dapat meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas VII di MTsN 1 Muna Kata Kunci: Media Pembelajaran ; Multimedia Interaktif ; Minat Belajar ABSTRACT Wa Ode Ririn Miziatul Muslimah Said. NIM. 17010110006. Development of Interactive Multimedia-Based Mathematical Learning Media on Data Presentation Materials To Increase Student Interest in Class VII at MTsN 1 Muna. Guided by: Hasrin Lamote, S.Pd, M.Sc This research aims to develop a viable and practical multimedia-based learning medium so as to increase students learning interest. The research methods used are research and development (R&D) with qualitative and quantitative approaches. The research model used is the ADDIE model. The subjects of thestudy were 30 students of class VII MTsN 1 Muna and one math teacher at MTsN 1 Muna. The instruments used are non-tests (interviews and questionnaires). The results showed that the resulting interactive multimediabased learning media was declared feasible based on the results of assessments from media experts of 2,87 (feasible) and material experts. 2,67 (decent) and very practical from the results of teacher response assessment of 84% and student response by 92%. Students' learning interests, before the use of interactive multimedia-basedlearning media obtained a score of 2323 and as a means of interactive multimedia-based learning media obtained a score of 2491 with an N-gain test result of 0.38 with a moderate category. It can be concluded that the development of interactive multimedia-based learning media in data presentation materials can increase the interest in learning mathematics of class VII students in MTsN 1 Muna Keywords: Learning Media; Interactive Multimedia; Learning Interests

Actions (login required)

View Item