MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI MEDIA CORONG BERHITUNG PADA KELOMPOK USIA 5-6 TAHUN DI TK AISYIYAH NURHAQ KECAMATAN BARUGA KOTA KENDARI

Aulia Cahayani, with NIM: 16010105013, A (2022) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI MEDIA CORONG BERHITUNG PADA KELOMPOK USIA 5-6 TAHUN DI TK AISYIYAH NURHAQ KECAMATAN BARUGA KOTA KENDARI. Skripsi thesis, IAIN KJENDARI.

	Text SKRIPSI AULIA CAHAYANI_COVER SKRIPSI_1.pdf Download (858kB)
	Text SKRIPSI AULIA CAHAYANI_BAB I _2.pdf Download (427kB)
	Text SKRIPSI AULIA CAHAYANI_BAB II _3.pdf Download (374kB)
	Text SKRIPSI AULIA CAHAYANI_BAB III_4.pdf Download (462kB)
	Text SKRIPSI AULIA CAHAYANI_BAB IV_5.pdf Restricted to Registered users only Download (524kB)
	Text SKRIPSI AULIA CAHAYANI_BAB V SKRIPSI_6.pdf Download (321kB)
	Text SKRIPSI AULIA CAHAYANI_LAMPIRAN_7.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Aulia Cahayani, dengan NIM: 16010105013 “Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Media Corong Berhitung Pada Kelompok B2 Usia 5-6 Tahun Di TK Aisyiyah Nurhaq Kecamatan Baruga Kota Kendari”. Melalui bimbingan La Ode Anhusadar, S.Pd.I, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk megetahui (1) Gambaran kemampuan berhitung melalui media corong pada anak kelompok B2 di TK Aisyiyah Nurhaq, (2) Peningkatan kemampuan berhitung melalui media corong pada anak kelompok B2 di TK Aisyiyah Nurhaq. Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus model Kammis dan Mc taggart yang memiliki empat tahapan yakni, perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Setiap siklus dilakukan tiga kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan media corong dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak Kelompok B2 di TK Aisyiyah Nurhaq Kecamatan Baruga Kota Kendari. Kemampuan berhitung anak mengalami perubahan yang sangat baik. Pada prasiklus awal belum menunjukkan kemampuan berhitung anak berada pada kriteria ketuntasan 40% atau berada pada kategori kurang. Pada siklus I menunjukkan kemampuan berhitung anak dominan berada pada kriteria ketuntasan 50% atau berada pada kategori cukup. Pada siklus II menunjukkan kemampuan berhitung anak berada pada rentang penilaian berkembang sesuai harapan (BSH) dengan kriteria ketuntasan sebanyak 85% atau berada dalam kategori sangat baik. Kata Kunci: Kemampuan Berhitung, Media Corong Berhitung, TK Aisyiyah Nurhaq ABSTRACT Aulia Cahayani, with NIM: 16010105013 "Improving Counting Ability Through Funnel Counting Media in Group B2 Age 5-6 Years in Kindergarten Aisyiyah Nurhaq Baruga District, Kendari City". Through the guidance of La Ode Anhusadar, S.Pd.I, M.Pd This research aims to know (1) An overview of numeracy skills through funnel media in B2 group children in Aisyiyah Nurhaq Kindergarten, (2) Improvement of numeracy skills through funnel media in B2 group children in Aisyiyah Nurhaq Kindergarten. This study uses a class action approach (PTK) with two kammis and mctaggart model cycles that have four stages, namely, planning, action, observation, and reflection. Each cycle is done three times. The data collection techniques used are observation, documentation, and assessment. The results showed that through funnel media can improve the numeracy skills of group B2 children in Aisyiyah Nurhaq Kindergarten, Baruga District of Kendari City. Children’s numeracy skills undergo very good changes. In the early presicidal has nt shown the ability to count children are on the 40% completion criteria or are in the category less. In first cycle shows the ability to count the dominant child is on the 50% completion criteria or is in the range of assessment developing as epected (BSH) with a completion criteria of 85% or being in the category of very good. Keywords: Numeracy Ability, Media Funnel Numeracy, TK Aisyiyah Nurhaq

Actions (login required)

View Item