STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERAPIS KEPADA ANAK AUTIS DI UPTD PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS SULTRA

MUHAMMAD ANDI FAISAL 18030101007., M (2023) STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERAPIS KEPADA ANAK AUTIS DI UPTD PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS SULTRA. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text 1 COVER.pdf Download (3MB)
	Text 2 BAB I.pdf Download (3MB)
	Text 3 BAB II.pdf Download (3MB)
	Text 4 BAB III.pdf Download (3MB)
	Text 5 BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text 6 BAB V.pdf Download (3MB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text 8 LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Komunikasi Interpersonal Terapis di UPTD Siswa Berkebutuhan Khusus. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode purposive dan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini melibatkan 4 orang narasumber yaitu Kepala Seksi Pelayanan PSBK, Terapis dan Fisioterapis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi interpersonal yang dilakukan terapis kepada anak autis di UPTD Penanganan Siswa Berkebutuhan Khusus Sultra yaitu menggunakan strategi komunikasi persuasif dan edukatif, yaitu strategi komunikasi yang dilakukan untuk membujuk dan mempengaruhi anak autis dengan tujuan adanya perubahan sikap dan perilaku dari komunikan.Sedangkan Jenis strategi komunikasi interpersonal yang dilakukan oleh terapis kepada anak autis yaitu komunikasi diadik dan komunikasi kelompok kecil. Namun ada beberapa kendala yang dialami oleh terapis dalam berkomunikasi dengan anak autis yaitu seperti faktor bahasa, faktor fisik dan faktor psikologis. Kata Kunci: Strategi Komunikasi Interpersonal, Terapis, Anak Autis, hambatan komunikasi

Actions (login required)

View Item