Up a level |
Anhu, La Ode Anhusadar (2012) PENGARUH METODE MENGAJAR DAN INTENSITAS ASESMENT GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PAI (STUDI EX POST FACTO DI KELAS 1 SDN 1 POASIA KOTA KENDARI TAHUN 2011). Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6 (2). pp. 114-126. ISSN 1693-1602