الأخطاء الصوتية في ث ّ تحد اللغة العربية لطلاب معهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري

ALFIAN 16010102057, A (2021) الأخطاء الصوتية في ث ّ تحد اللغة العربية لطلاب معهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

[img] Text
2 BAB I.pdf

Download (202kB)
[img] Text
3 BAB II.pdf

Download (255kB)
[img] Text
4 BAB III.pdf

Download (207kB)
[img] Text
5 BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (331kB)
[img] Text
6 BAB V.pdf

Download (147kB)
[img] Text
7 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (168kB)
[img] Text
8 LAMPIRAN.pdf

Download (970kB)

Abstract

ملخص البحث تحد ألفيان رقم التسجيل : ١٦٠١٠١٠٢٠٥٧ بالموضوع " الأخطاء الصوتية في ث ّ اللغة العربية لطلاب معهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري" شعبة تدريس اللغة العربية من خلال توجيه الأستاذ الدكتور عبد العزيز الماجستير ّتحد هدف البحث هو لمعرفة الأخطاء الصوتية في ث على طلاب معهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري في تعلم اللغة العربية كحل لإثارة اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية، تنطلق ّتحد هذا البحث وفقا لصياعة مشكلة الأخطاء الصوتية في ث اللغة العربية لطلاب معهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري ل ّ ّتحد ، في مشكلة البحث الأو ، يناقش البحث الأخطاء الصوتية في ث للغة العربية لطلاب معهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري ان، ّ ، في مشكلة البحث الث ّتحد يناقش البحث العوامل التي تؤثر على الأخطاء الصوتية في ث للغة العربية لطلاب معهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري، في مشكلة البحث الثالث، يناقش البحث، جهود المعلم ّتحد للتغلب على الأخطاء الصوتية في ث للغة العربية لطلاب معهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري، نوع البحث هو البحث الوصفي النوعي. تقنيات جمع البيانات هي مقابلة و الملاحظة و الوثائق، مجتمع البحث في جمع البينات هم الطلاب و الأستاذ في المعهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري، عملية تحليل البينات يعني الحد من البيانات، عرض البيانات، التحقق من ّتحد البيانات. أم التحقق من صحة البيانات هي التثليث. نتائج البحث هي الأخطاء الصوتية في ث للغة العربية لطلاب معهد دار السلام كونتور الحرم السادس كنداري. يعني الفونيمك و فونيتك و نظام الصوت، ّ الطلاب لا يملك ارادة لتعلم اللغة العربية، و نقص دافع للتعلم، و نقص تمرين تحد في محادثة اليومية، و في الطلاّب يوجد قضم اللسان ل ث ّ تأثير علي بيئة و اللغة العامية. من بين الأصل العرقي للغة التي تم تعلمه قبل دخول الحضانة، حاول معلمو معلمي الحضانة الاستمرار في تقديم الأفضل لطلاب ولكن هذه المشكلة لم تزال قائمة . الكلمة الأساسية : الأخطاء الصوتية

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: KESALAHAN BUNYI BERBICARA, BAHASA ARAB, GONTOR 6
Uncontrolled Keywords: KESALAHAN BUNYI BERBICARA, BAHASA ARAB, GONTOR 6
Subjects: Ilmu Bahasa
Kesustraan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Andi Nila Nurfadhilah
Date Deposited: 19 Nov 2021 06:29
Last Modified: 19 Nov 2021 06:29
URI: http://digilib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3184

Actions (login required)

View Item View Item