PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK AUTIS DI SLB NEGERI 1 BARUGA KENDARI

Desy Ratna Ningsih SA 18010101050., D (2023) PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK AUTIS DI SLB NEGERI 1 BARUGA KENDARI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text COVER DESY RATNA NINGSIH SA.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (150kB)
	Text BAB II.pdf Download (190kB)
	Text BAB III.pdf Download (101kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (178kB)
	Text BAB V.pdf Download (41kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA+LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Desy Ratna Ningsih SA 18010101050. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi Anak Autis Di SLB Negeri 1 Baruga Kendari. (Dibimbing oleh: Dr. H. Abdul Kadir M. Pd, dan Aliwar S.Ag, M.Pd) Penelitian ini bertujuan (1)Untuk mengetahui tentang penyusunan perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi anak autis di SLB Negeri 1 Baruga Kendari. (2) Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi anak autis di SLB Negeri 1 Baruga Kendari. (3)Untuk mengetahui evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi anak autis di SLB Negeri 1 Baruga Kendari. penelitian ini dilaksanakan melalui melalui metode deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di SLB Negeri 1 Baruga Kendari. Data pelaksanaan diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1)Perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SLB Negeri 1 Baruga Kendari bahwa perencanaannya, yakni guru membuat RPP. Rencana pelaksanaan pembelajaran ini di buat oleh guru yang mengampuh pembelajaran pendidikan agama Islam dengan menyusun format perencanaan dengan membuat RPP yang menyesuaikan tingkat kemampuan peserta didik. Selain itu, SLB Negeri 1 Baruga Kendari menggunakan kurikulum 2013. 2)Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang dilaksanakan di SLB Negeri 1 Baruga Kendari dilaksanakan dengan Materi, Media, serta Metode yang diajarkan yang disesuaikan dengan kompetensi anak autis yang berkaitan dengan Pendidikan Agama Islam. (3)Evaluasi yang dilakukan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi anak autis di SLB Negeri 1 Baruga Kendari, evaluasinya dilakukan dalam bentuk non test saat proses pembelajaran berlangsung ketika siswa autis dapat mempraktekkan materi yang telah disampaikan oleh pendidik. Sedangkan bentuk testnya yaitu ulangan, sebulan sebelum mengikuti ulangan harian maupun akhir siswa biasanya mendapakan soal-soal yang telah dibuatkan oleh guru. Mereka harus belajar secara berulang-ulang agar dapat berhasil mengerjakan soal-soal ujian. Kata Kunci: Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Anak Autis

Actions (login required)

View Item