ﲢﺴﲔ ﺳﺘﺨﺪام إﺗﻘﺎن اﳉﻤﻠﺔ اﻹﲰﻴﺔ وﺳﻴﻠﺔﻛﻠﻤﺔ اﳌﻘﺎﺑﺲ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻘﻮروواﻣﺎواﺳﻨﻐﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﳌﻘﺎﻃﻌﺎت ﺑﻄﻮن اﻟﻮﺳﻄﻰ

روﲰﻴﻠﻰ, ۱۲۰۱۰١٠٢٠٢٦ (2017) ﲢﺴﲔ ﺳﺘﺨﺪام إﺗﻘﺎن اﳉﻤﻠﺔ اﻹﲰﻴﺔ وﺳﻴﻠﺔﻛﻠﻤﺔ اﳌﻘﺎﺑﺲ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻘﻮروواﻣﺎواﺳﻨﻐﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﳌﻘﺎﻃﻌﺎت ﺑﻄﻮن اﻟﻮﺳﻄﻰ. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

[img]
Preview
Text
BOOKMARK SKRIPSI RUSMILA.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

ﻣﻠﺨﺺاﻟﺒﺤﺚ " .۲۰۱۷ ,روﲰﻴﻠﻰ ﲢﺴﲔ اﺗﻘﺎن اﳉﻤﻠﺔ اﻹﲰﻴﺔ ﺳﺘﺨﺪام وﺳﻴﻠﺔ ﻛﻠﻤﺔ اﳌﻘﺎﺑﺲ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻘﻮرووا ﻣﺎواﺳﻨﻐﻜﺎ وﺳﻄﻰ اﳌﻘﺎﻃﻌﺎت ﺑﻄﻮن وﺳﻄﻰ ".اﳌﺸﺮﻓﺔ :اﻟﺪﻛﺘﻮر رﻧﺪة ﺑﻴﱵ ﻣﻮﻟﻮ ,م.ﻓﺪ.إ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﺤﺚ ﲢﺴﲔ اﺗﻘﺎن اﳉﻤﻠﺔ اﻹﲰﻴﺔ ﺳﺘﺨﺪام وﺳﻴﻠﺔ ﻛﻠﻤﺔ اﳌﻘﺎﺑﺲ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻘﻮرووا ﻣﺎواﺳﻨﻐﻜﺎ وﺳﻄﻰ اﳌﻘﺎﻃﻌﺎت ﺑﻄﻮن وﺳﻄﻰ .ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻣﺸﻜﻠﺔ , ﻫﻞ إﺳﺘﺨﺪام وﺳﻴﻠﺔ ﻛﻠﻴﻤﺔ اﳌﻘﺎﺑﺲ ﳌﺪرﺳﺔ ﻟﺘﺤﺴﲔ إﺗﻘﺎن اﳉﻤﻠﺔ اﻹﲰﻴﺔ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻻﻗﻮرووا ؟ اﳍﺪف ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﳌﻌﺮف ﲢﺴﲔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻌﻠﻢ ﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻛﻠﻴﻤﺔ اﳌﻘﺎﺑﺲﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻻﻗﻮروواﻣﺎواﺳﻨﻐﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﳌﻘﺎﻃﻌﺎت ﺑﻄﻮن اﻟﻮﺳﻄﻰ .اﻟﻌﺎﳌﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻫﻲ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ و ﻻﺣﻈﺔ اﻷﺧﺮى . اﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﰲﻫﺬﻩ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻫﻲ ﻗﺮﻃﺎس و ﺧﻮﺻﺔ .ﺷﻜﻞ ﻫﺬﻩ اﻷوراق ﻣﺜﻞ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺼﻐﲑة اﻟﱵ ﻳﻘﺮأ اﳌﻔﺮدات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ .ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺤﺚ ,ﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ ﻛﻠﻴﻤﺔ اﳌﻘﺎﺑﺲ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أن ﲢﺴﲔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻘﻮرووا ﻣﺎواﺳﻨﻐﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﳌﻘﺎﻃﻌﺎت ﺑﻄﻮن اﻟﻮﺳﻄﻰ . ٦ % ﲢﺴﲔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﰲ اﻟﺪورة اﻷوﱃ ﳛﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻘﺪﱘ ۲,٧ ﰒ ﺗﺮﺗﻔﻊ إﱃ ۵ %٩ ۱,٤ ۵ إﱃ ۵۲ .و ﻧﺘﻴﺠﺔ إﲨﺎﱄ ﻟﻠّﺪورة اﻷوﱃ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻣﻦ ۲ .ﰒ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﲨﺎﱄ ﻟﻠّﺪورة ااﻟﺜّﺎﻧﻴﺔ ۸۱, ٩ .ت ﻫﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻹﺟﺮاءت اﻟﱵ ﻋُﻤﻠﺖ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ۸۱,۸۱ ﻫﺬﻩ اﻟﺒﻴﺎ.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: ﲢﺴﲔ ﺳﺘﺨﺪام إﺗﻘﺎن اﳉﻤﻠﺔ اﻹﲰﻴﺔ وﺳﻴﻠﺔﻛﻠﻤﺔ اﳌﻘﺎﺑﺲ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣ
Subjects: Ilmu Bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Siti Sabania Mariona
Date Deposited: 22 Nov 2017 03:13
Last Modified: 22 Nov 2017 03:13
URI: http://digilib.iainkendari.ac.id/id/eprint/722

Actions (login required)

View Item View Item