Pengaruh Manajerial Skill Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMKN 3 Kendari

Rahma, Nim. 13010103001 (2017) Pengaruh Manajerial Skill Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMKN 3 Kendari. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

Preview	Text COVER.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (248kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (436kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (149kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (850kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Rahma, Nim. 13010103001. Pengaruh Manajerial Skill Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMKN 3 Kendari (Dibimbing oleh: Aliwar, S.Ag., M.Pd.) Skripsi ini membahas tentang pengaruh manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMKN 3 Kendari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui a).Bagaimana manajerial kepala sekolah di SMKN 3 Kendari? b).Bagaimana kinerja guru di SMKN 3 Kendari?, c).Bagaimana pengaruh manajerial skill kepala sekolah terhadap kinerja guru. Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif, yakni penelitian yang mencoba menjelaskan secara objektif tentang pengaruh manajerial skill kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMKN 3 Kendari. Adapun metode pengumpulan data dalam penelitian ini penulis menggunakan questionare (angket) dan untuk mengetahui korelasi antara variabel peneliti menggunakan rumus regresi linear sederhana dan product moment person. Sampel dalam penelitian ini adalah 45 Guru. Tekhnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan observasi (pengamatan) dan Kuesioner (angket), observasi (pengamatan) yaitu tekhnik pengumpulan data dengan jalan mengadakan pengamatan langsung terhadap objek yang diteliti yang berhubungan dengan variabel penelitian, kuesioner (angket) yaitu tekhnik pengumulan data dengan cara mmberikan daftar pertanyaan kepada responden untuk diisi Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa manajerial skill kepala sekolah dapat mempengaruhi kinerja guru di sekolah. Berdasarkan hasil uji melalui tabel frekuensi maka manajerial skill kepala sekolah pada interval 61-80% memiliki frekuensi sebanyak 16 dengan persentasi 35,5% pada kategori baik sekali, sedangkan pada interval 61-80 memiliki frekuensi sebanyak 29 dengan persentasi 64,4% pada kategori baik. Sedangkan pada kinerja guru pada interval 81-100 memiliki frekuensi 35 dengan persentasi 77,8% pada baik sekali, sedangkan pada interval 61-80 memiliki frekuensi sebanyak 10 dengan persentasi 22,2% pada kategori baik. Terdapat pengaruh yang signifikan antara manajerial skill kepala sekolah di SMKN 3 Kendari. Y = a+bx (Y= 36,17 + 0,72 X). Sedangkan r hitung >r (0,483>0,294) artinya ada pengaruh yang positif dan signifikan antara manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMKN 3 Kendari. tabel

Actions (login required)

View Item