PENGARUH MANAJEMEN KELASTERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KONAWE SELATAN

HETI ZUHROTUL MAWADDAH, NIM.11010101007 (2015) PENGARUH MANAJEMEN KELASTERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KONAWE SELATAN. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text COVER.docx Download (145kB)
	Text BAB I.docx Download (40kB)
	Text BAB II.docx Download (118kB)
	Text BAB III.docx Download (58kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Repository staff only Download (107kB)
	Text BAB V.docx Download (29kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Heti Zuhrotul Mawaddah, NIM. 11010101007“PengaruhManajemen Kelas Terhadap Efektivitas Pembelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Konawe Selatan” (di bimbingoleh Dr. Abdul Kadir, M. Pd.danErdiyanti, S. Ag, M. Pd). Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikanapakahmanajemenkelasberpengaruhterhadapefektivitaspembelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah TsanawiyahNegeri 1 Konawe Selatan.Denganpermasalahanapakahadapengaruhpositifsignifikanmanajemenkelas guru terhadapefektivitaspembelajaranAl-Qur’an Haditsdi Madrasah TsanawiyahNegeri 1 Konawae Selatan,dengantujuanpenelitianiniuntukmengetahuimanajemenkelas guru terhadapefektivitaspembelejaranAl-Qur’an Haditsdi Madrasah TsanawiyahNegeri 1 Konawae Selatan. Penelitianinidilakukan di Madrasah TsanawiyahNegeri 1 Konawae Selatan.Obyekpenelitianiniadalahkelas VIIIdanIX yang berjumlah180 orang siswadengansampelsebesar 25 % daripopulasiatau45 orang siswa. Olehkarenaitupenelitimenggunakanmetodepengambilan data secaraacak (random sampling). Metodepenelitian yang digunakanadalahmetodepenelitiankuantitatif.Penelitianinimenggunakandua variable yaituVariabelbebas (X) yaitumanajemenkelas gurudanvariabelterikat(Y) yaituefektivitaspembelejaranAl-Qur’an Hadits. Adapuntekhnikpengumpulan data yang digunakanadalahangket, observasidandokumentasi.Tekhnikanalisis data yang di gunakandalampenelitianiniadalahmenggunakananalisisstatistikdeskriptif. Berdasarkanhasilpenelitiandikemukakanbahwaterdapatpengaruhantaramanejemenkelas denganefektivitaspembelajaran Al-Qur’an Hadist, halinidiperolehdarihasilkorelasiproduct moment yang cukupkuatyaitu 0,48, selanjutnyadarihasiluji t bahwathitung = 3,5869>ttabel 1,671 yang berartisignifikandanbesarnyakontribusimanajemenkelasterhadapefektivitaspembelajaran Al-Qur’an Hadistsiswa Madrasah TsanawiyahNegeri 1 Konawe Selatan sebesar23 % dansisanya77 % ditentukanolehvariabel lain.

Actions (login required)

View Item