PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN DI MTs. AL-BUKHARI WESALO

APRILIA ENGGI SULISTIA NIM 17010103040., A (2022) PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN DI MTs. AL-BUKHARI WESALO. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text 01 COVER.pdf Download (2MB)
	Text 02 BAB I.pdf Download (3MB)
	Text 03 BAB II.pdf Download (3MB)
	Text 04 BAB III.pdf Download (2MB)
	Text 05 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 06 BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text 08 LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK APRILIA ENGGI SULISTIA NIM 17010103040. Perkembangan Mutu Pendidikan Di MTs. Al-Bukhari Wesalo Dibimbing Oleh: Dr. H. ABDUL KADIR, M.Pd NIP. 196506191992031003. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data melalui proses reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta teknik keabsahan data melalui triangulasi data (teknik & sumber), perpanjangan pengamatan, dan mengadakan Membercheck. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) upaya yang dilakukan oleh kepala Madrasah dalam pengembangan mutu adalah; mendukung program kerja sama dengan lembaga lain salah satunya dengan Pusat Bimbingan Speaking Skill, Membangun budaya Literasi, membebaskan siswa untuk mengikuti ekstrakurikuler yang diminati, kepala Madrasah mengkoordinasikan pemahaman K13 pada guru yang tidak begitu paham dalam penerapan K13, Pengadaan modul Pembelajaran. 2) Kebijakan kepala Madrasah dalam pengembangan mutu pendidikan adalah; penerimaan guru yang berkualifikasi S-1 Sesuai pada bidang studi yang dibutuhkan, mengadakan Bimbingan Internal dan bimbingan eksternal, Pendaftaran siswa baru dilakukan dengan cara seleksi, perekrutan guru dengan menyebarkan informasi kepada guru ke calon guru yang dianggap sesuai kebutuhan Madrasah, Membuat Rencana Pendidikan atau target pembelajaran tiap selama 1 tahun yang dievaluasi setiap semester, Mengadakan negosiasi pembiayaan administrasi sesuai dengan kemampuan dan kondisi orang tua/wali siswa. 3) Pencapaian standar mutu pendidikan: Standar Isi, Standar Proses, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar sarana dan Prasarana, Standar Pengelolaan, Standar Pembiayaan, Standar Penilaian Pendidikan. Kata kunci: Mutu Pendidikan, MTs. Al-Bukhari Wesalo

Actions (login required)

View Item