١٧۰١۰١۰٢۰٥٤ بعنوان "تشجيع تعلم اللغة العربية لمريد روضة التربية القرآنية (TPA (بالمسجد لام, فانغن ّ باب الس جايا, لاينييا, كوناوي الجنوبية " المشريف

ELFA JUSNITA NINGSIH 17010102054, E (2022) ١٧۰١۰١۰٢۰٥٤ بعنوان "تشجيع تعلم اللغة العربية لمريد روضة التربية القرآنية (TPA (بالمسجد لام, فانغن ّ باب الس جايا, لاينييا, كوناوي الجنوبية " المشريف. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

[img] Text
COVER.pdf

Download (6MB)
[img] Text
10. BAB 1.pdf

Download (118kB)
[img] Text
11. BAB 2.pdf

Download (201kB)
[img] Text
12. BAB 3.pdf

Download (147kB)
[img] Text
13. BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (245kB)
[img] Text
14. BAB 5.pdf

Download (83kB)
[img] Text
15. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (109kB)
[img] Text
16. LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

Abstract

ملخص البحث إيلفا جونيستيا نينغسيه رقم التسجيل: ١٧۰١۰١۰٢۰٥٤ بعنوان "تشجيع تعلم اللغة العربية لمريد روضة التربية القرآنية (TPA (بالمسجد لام, فانغن ّ باب الس جايا, لاينييا, كوناوي الجنوبية " المشريف: الأستاذ عبد العزيز, الماجستير هدف البحث هو لمعرفة العوامل المؤثرة ال ة ّ تشجيع تعلم اللّغة العربي منخفض لمريد روضة التربية القرآنية (TPA (بالمسجد لام, فانغن جايا, لاينييا, كوناوي ّ باب الس الجنوبية و لمعرفة جهود المعلم لترقية تشجيع تعلم اللغة العربية لمريد روضة التربية القرآنية (TPA (بالمسجد لام, فانغن جايا, لاينييا, كوناوي الجنوبية ّ باب الس و لمعرفة مقاومة المعلم فى ترقية تشجيع تعلم اللغة العربية لمريد روضة التربية القرآنية (TPA (بالمسجد باب ّلام, فانغن جا الس يا, لاينييا, كوناوي الجنوبية. نوع البحث هو البحث الوصفي الوعي. تقنية جمع البيانات هي الملاحظة و المقابلة و التوثيق . مجتمع البحث فى جمع البيانات هم ١۰ أطفال روضة التربية القرآنية (TPA (و ١۰ والد أطفال روضة التربية القرآنية (TPA (و معلمتين . و نتائج البحث هي أن ١ (العوامل المؤثرة تشجيع تعلم اللّغة ة ّ العربي منخفض لمريد روضة التربية القرآنية (TPA (بسبب قلة رغبة المريد و قلة تشجيع الذاتي و قلة إرادة المريد و بيئة غير مواتية و قلة دعم الأسرة و تأثير الأصدقاء. ٢ (جهود المعلم لترقية تشجيع تعلم اللغة العربية لمريد روضة التربية القرآنية (TPA (يعني توضيح الأهداف لتحقيقها و إثارة رغبة المريد و إعطاء الثناء المعقول علي نجاح كل أطفال و إعطاء تقييم و اعطاء هدية صغيرة. ٣ (مقاومة المعلم فى ترقية تشجيع تعلم اللغة العربية لمريد روضة التربية القرآنية (TPA (هي قلة المساندة الوالدين و الأسرة و ناقص التسهيلات و بيئة غير مواتية. الكلمة الأساسية: تشجيع تعلم, اللغة العربي

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: BAHASA ARAB
Uncontrolled Keywords: BAHASA ARAB
Subjects: Ilmu Bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Andi Nila Nurfadhilah
Date Deposited: 03 Feb 2022 08:09
Last Modified: 03 Feb 2022 08:09
URI: http://digilib.iainkendari.ac.id/id/eprint/3353

Actions (login required)

View Item View Item