PENGARUH SUPERVISI KEPALA MADRASAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 1 KENDARI

FAR’IA, Nim : 13010103005 (2017) PENGARUH SUPERVISI KEPALA MADRASAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 1 KENDARI. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

Preview	Text COVER.pdf Download (665kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (546kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (655kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (569kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (824kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (482kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK FAR’IA NIM: 13010103005, Pengaruh Supervisi Kepala Madrasah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kendari Melalui Bimbingan Dr. Abdul Kadir, M.Pd Skripsi ini mengkaji pengaruh supervisi kepala madrasah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kendari dengan tujuan untuk (1)mengetahui supervisi kepala madrasah, motivasi kerja guru, dan kinerja guru, (2) mengetahui pengaruh supervisi kepala madrasah terhadap kinerja guru, (3)mengetahui pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru, (4)mengetahui pengaruh supervisi kepala madrasah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kendari. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional dengan sampel 54 orang guru. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket, dokumentasi, dan wawancara. Tekhnik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian bahwa supervisi kepala madrasah termasuk kategori tinggi, motivasi kerja guru dengan kategori sedang, dan kinerja guru berkategori sangat tinggi. Terdapat pengaruh supervisi kepala madrasah terhadap kinerja guru dengan besarnya konstribusi variabel X terhadap variabel Y sebesar 35,64%, terdapat pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru dengan besarnya konstribusi variabel X 2 1 terhadap variabel Y sebesar 42,12%, dan terdapat pengaruh supervisi kepala madrasah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru dengan besarnya konstribusi variabel X 1 dan X terhadap variabel Y diperoleh koefisien determinasi sebesar 62%. Artinya variabel supervisi kepala madrasah dan motivasi kerja guru memberikan konstribusi terhadap peningkatan kinerja guru sebesar 62% dan sisanya 38% ditentukan oleh variabel lain. 2

Actions (login required)

View Item