HUBUNGAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) BAHRUL MUBARAK TORONIPA KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE

HASRUL, NIM. 09010103006 (2015) HUBUNGAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) BAHRUL MUBARAK TORONIPA KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE. Skripsi thesis, IAIN KENDARI.

	Text CAVER.docx Download (52kB)
	Text BAB I.docx Download (29kB)
	Text BAB II.docx Download (51kB)
	Text BAB III.docx Download (44kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Repository staff only Download (81kB)
	Text BAB V.docx Download (21kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (21kB)
	Text LAMPIRAN.docx Download (35kB)

Abstract

ABSTRAK HASRUL. NIM: 09010103006, “HubunganBudayaOrganisasiDenganKinerja Guru di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Bahrul Mubarak ToronipaKecamatanSoropiaKabupatenKonawe”,(dibimbingOlehDra. Hj. St. Kuraedah,M.Ag, dan St. AisahMu’min, S.Ag, M.Pd) Skripsi ini membahas tentang HubunganBudayaOrganisasiDenganKinerja Guru di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Bahrul Mubarak ToronipaKecamatanSoropiaKabupatenKonawe, dengan batasan masalah gambaran budaya organisasi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Bahrul Mubarak ToronipaKecamatanSoropiaKabupatenKonawe, dangambarankinerja guru di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Bahrul Mubarak ToronipaKecamatanSoropiaKabupatenKonawe. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan menggunakan tehnik pengumpulan data yaitu dengan cara angket, observasi dan dokumentasi. Dalam menganalisis data, penulis menggunakan rumus regresi linear sederhana, korelasiproduct momen, koefisiensi determinasi, dan uji- t. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh populasi yang ada dijadikan objek penelitian, penarikan sampel tidak dilakukan, mengingat populasi tidak mencukupi standar yang ada. Dari hasil penelitian, dapat dikemukakan bahwa budaya organisasi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Bahrul Mubarak ToronipaKecamatanSoropiaKabupatenKonawedikatagorikantinggi, halinidapatdilihatdarihasiltabulasiangketsebesar 1652 dengannilai rata-rata 3,44 dari 15 item yang diisioleh 32 responden. Sedangkankinerja guru di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Bahrul Mubarak ToronipaKecamatanSoropiaKabupatenKonawedapatdikatagorikansedang, haltersebutdapatdilihatpadatabulasiangketsebesar 1563 dengannilai rata-rata 3,26 dari 15 item yang disediakan. Adapunhubunganbudayaorganisasidengankinerja guru ditemukannilaiharga b danharga a, diperolehpersamaanregresisebagaiberikut: Y=-38,225 + 1,3376 X. Denganbesarnya X=65, akandiperoleh Y sebesar 86,994, haliniberartibahwabilabudayaorganisasiditingkatkan, makakinerja guru akanmeningkat pula. Kemudianberdasarkanperhitungankoefesiendeterminan (KD) makadiketahuihubunganbudayaorganisasidengankinerja guru sebesar 38,44%, dan 61,56% disebabkanolehfaktor lain yang tidakditelitidalampenelitianini. Kemudianberdasarkanhasilperhitunganuji-t, makadiperolehthitung 4,33>ttabel 1,697, dapatdisimpulkanbahwakoefesienkorelasiantarabudayaorganisasidengankinerja guru sebesar 4,33 adalahsignifikan. Setelahmelihatnilaidarirhitungdanrtabelmakadiperolehrhitung= 0,62>rtabel =0,349maka Ho ditolakdan Ha diterima. Dengandemikiandapatdisimpulkanbahwaterdapathubunganpositifdan signifikan antarabudayaorganisasidengankinerja guru.

Actions (login required)

View Item